现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()
实验顺序 | 实验内容 | 实验现象 |
① | 甲 + 乙 | 有气泡生成 |
② | 甲 + 丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙 + 丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙 + 丙 | 没有现象发生 |
A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种有刺激性气味的气体 | |
B. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 | |
C. | 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 |
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科目:初中化学 来源:2017届四川省自贡市牛佛片区九年级综合素质模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“ x ”代表的是:
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 氮气 D. 稀有气体
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科目:初中化学 来源:2017届宁夏银川市阅海分校九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质的化学名称、俗称和化学式不完全一致的是 ( )
A. 碳酸钠、火碱、Na2CO3 B. 碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3
C. 氧化钙、生灰石、CaO D. 氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省长春市九年级模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
以下说法正确的是______
A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气
B.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用
D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素,所以不可多吃含这些元素的营养补剂
E.喝苏打水可以治疗胃酸过多
F.可以用燃烧闻气味的方法区别羊毛和丝绵
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省长春市九年级模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
分析下面实验内容和结论,正确的一组是()
实验内容 | 实验结论 | |
A | 燃着的木条置于一集气瓶瓶中,木条立即熄灭 | 气体一定是CO2或N2 |
B | 二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 | 二氧化硫具有酸性 |
C | 用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻 | 燃烧的条件之一是物质具有可燃性 |
D | 氯化钡溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32-或Ag+ |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加___________,并不断振荡。 | 有气泡产生。 | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想:1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] (1) 氯化钙溶液呈中性。
(2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的_______溶液,并不断振荡。 | 有__________生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色。 | 说明原溶液中一定有________。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液____________(填“部分”或“全部”)变质。
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_________
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案__________(填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。下列做法中,不符合绿色发展理念的是 ( )
A. 拒绝一次性筷子 B. 垃圾分类回收 C. 焚烧小麦秸秆 D. 发展太阳能电池
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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