一定质量的锌、铁分别和等质量、等浓度的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是( )
A．t1时，产生氢气的质量锌比铁小
B．t1时，产生氢气的速率铁比锌大
C．t2时，参加反应锌的质量
与铁相同
D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同
科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学用语表达错误的是（ ）
A、复合肥料磷酸二氢铵的化学式：NH4H2PO4
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B、碳原子的结构示意图：
C、在人体组织
里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
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D、过氧化氢中氢、氧元素的化合价：
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科目：初中化学 来源： 题型：
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是
A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根
D．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，可能含有硝酸银
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）．疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．请回答下列有关问题：
（1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是 ．
（2）按照使用
说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究．先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：（计算结果保留1位小数）
①生成氢气的体积．（ρ氢气=0.09g/L）
②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 （填名称）
②图2实验中生成的SO2被水吸收，且能与水发生反应，写出反应方程式： （提示：CO2和SO2性质相似）
③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．植物油 B．白糖 C．纯碱 D．硝酸钾
④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，则R是 （填化学式）．
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为 ；此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（Ⅱ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的
是 （填序号）．
A．都是饱和溶液 B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．
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科目：初中化学 来源： 题型：
当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是
A．氢气 B．一氧化碳 C．甲烷 D．氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类的生产和生活都离不开水，请根据所学知识完成以下问题。
（1）自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水。新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过
（填操作名称）将其除去。
水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的 。
（2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6.5～8.5。测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与 比较，即可测出水的pH。
（3）天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。
（4）医疗中常用的生理盐水是0.9%的食盐水，其中溶质是 （填化学式）。
（5）水是生命之源，能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填编号）。
A．水的蒸发 B．水的净化 C．水的电解 D．氢气在氧气中燃烧
（6）请写出一条日常生活中节约水资源的具体措施： 。
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C．稀释浓硫酸 D．将固体药品装入试管中