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2.请结合图示实验装罝,回答下列问题.

(1)写出有标号的仪器名称:①试管,②分液漏斗;
(2)教材中用过氧化氢制氧气选用的发生装置是B(选填序号),
反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.C相对于教材的装置有更好的优点,若反应进行中关闭出气开关反应停止.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件生是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,C装置利用气压的变化可以实现固体和液体分离进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是分液漏斗;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件生是常温,所以选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C装置利用气压的变化可以实现固体和液体分离,所以若反应进行中关闭出气开关反应停止.
故答案为:(1)试管,分液漏斗;
(2)B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应停止.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.甲、乙、丙为初中化学常见物质,甲是石灰石的主要成分,它们有如图所示转化关系:甲→乙是实验室制取初中常见一种气体的反应         
(1)甲为碳酸钙,乙为二氧化碳,丙为碳酸钠;请举出甲物质的一种用途补钙剂.
(2)写出丙→甲转化的反应方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
写出丙→乙转化的反应方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在). 下列说法正确的是(  )
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙>甲
C.若甲中含有少量杂质乙,不能用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子.根据图示信息,下列说法正确的是(  )
A.分子在化学变化中是不可分的B.该反应生成两种物质
C.该反应是复分解反应D.化学反应前后原子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.科学家们利用太阳能产生激光使海水分解得到绿色能源---氢气,可用于化学方程式表示为2H2O$\frac{\underline{\;激光\;}}{Ti_{02}}$2H2↑+O2↑ 下列说法不正确的是(  )
A.水分解不产生污染物B.该技术可以将太阳能转化为氢能
C.TiO2在反应中作反应物D.TiO2在反应中作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列实验装置图,回答问题:

发生装置收集装置洗气装置
(1)写出图中标号仪器名称:a酒精灯、b长颈漏斗;
(2)实验室中若用装置A制取氧气,化学反应方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置为C(填字母),若用该方法收集到的氧气中混有空气,可能的原因是导管口刚有气泡冒出时就收集了;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可选择的发生装置和收集装置的组合为BD(填字母),检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已集满,用该方法制得的二氧化碳中常混有少量水蒸气,可用F装置除去,则F装置中应盛有的物质为浓硫酸,该混合气体应从F装置的②口(填“①”或“②”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为酸性的溶液能使石蕊变红,所以酸溶液一定能使石蕊变红
B.因为酸和碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水一定是中和反应
C.因为金属能和酸反应产生氢气,所以能和酸产生气体的一定是金属
D.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩
(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①供给动物呼吸的气体O2;  
②人工降雨的干冰CO2
③葡萄糖注射液中的溶质C6H12O6;  
④炉具清洁剂中的碱NaOH.
(2)化学与生活息息相关.
①防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
②用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是硬水(填“硬水”或“软水”).
③皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列A(填字母序号)来涂抹止痒
A.食醋          B.稀氨水         C.NaOH溶液.
④下列能为人体提供能量的营养素是AB(填字母序号).
A.糖类            B.油脂           C.维生素        D.无机盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体,选用的气体发生装置是B,制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气.所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→f→g→e→d(用接口字母和“→”表示).

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