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    【题目】下列对化学变化的本质特征认识正确的是

    A．有能量变化

    B．有新物质生成

    C．物质的颜色和状态发生改变

    D．有气体或沉淀产生

    【答案】B

    【解析】此题可用排除法解，根据化学变化的概念着手，化学变化的实质是有其他物质生成，故答案C是正确的，而A、C、D都是化学变化经常伴随的现象，并不是化学变化必须具备的条件，因此A、C、D错误．故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样，然后进行如下研究分析：

    (1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末，搅拌、溶解后静置片刻，目的是_____________________________________________________________ .

    (2)用空塑料瓶做简易净水器，如图所示，请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置，以获得较好的净水效果.

    你设计的结果是： ①为___________ ，②为___________ ，③为____________ .

    (3)通过以上两步实验，得到了较为纯净、澄清的水，要想饮用，还需要最关键的一步是____________ ，

    目的是___________________________________ .

    (4)对于上述操作得到的水的硬度，大家产生了争执，一部分同学认为是硬水，一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析：

    __________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将品红滴入热水和冷水中，实验现象如下表所示：

    实验过程

    冷水

    热水

    开始

    红色扩散较慢

    红色扩散较快

    长久放置

    最终成为红色均匀、透明的液体

    依据此实验现象，下列解释中，不正确的是( )

    A. 分子是由原子构成的

    B. 分子间有间隔

    C. 分子总是在不停的运动着

    D. 温度升高，分子运动速率加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】只用一种试剂来鉴别NaCl、Ca(OH)2、稀H2SO4三种溶液，可以选用下列物质中的()

    A. 紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液 C. 铁粉 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下：

    植物汁液

    稀HCl

    稀H2SO4

    中性溶液

    NaOH溶液

    Ca(OH)2溶液

    牵牛花瓣汁液

    红

    红

    紫

    蓝

    蓝

    月季花瓣汁液

    浅红

    浅红

    红

    黄

    胡萝卜汁液

    橙

    橙

    橙

    橙

    橙

    (1)请写出月季花瓣汁液在Ca(OH)2溶液中显示的颜色：________。

    (2)将牵牛花瓣汁液放入食醋中，颜色为________。

    (3)小萍用月季花汁测得家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入上表中的____________最合理。

    (4)上述植物汁液不能作酸碱指示剂的是____________；最适合代替紫色石蕊的是____________；酸碱中和反应实验时，一般不选择石蕊溶液作指示剂的原因是_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是 ( )

    A. 物质只能由分子、原子构成 B. 分子质量一定大于原子质量

    C. 化学变化中分子数目一定发生变化 D. 同种原子可能构成不同分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“庄家一枝花，全靠肥当家”，使用化肥、农药，提高了粮食产量，解决了我国13多亿人的吃饭问题。实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，同学们查阅了相关资料：

    【查阅资料】①铵态氮肥(含NH)能与碱反应，产生有刺激性气味的气体氨气(NH3)；

    ②碳酸氢铵不稳定，稍微加热，甚至在常温下就会分解产生氨气；

    ③草木灰的主要成分是碳酸钾(K2CO3)，其水溶液显碱性。

    【进行实验】某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    A

    B

    C

    步骤一：分别取A、B、C三种样品于研钵，再分别加入适量的熟石灰，研磨

    无刺激性气味气体产生

    有刺激性气味气体产生

    有刺激性气味气体产生

    步骤二：分别取少量B、C于两支试管中，再加入足量的稀盐酸

    有气体放出

    无气体放出

    根据上述实验回答：

    (1)写出B、C两种化肥的名称：B________；C________。

    (2)如果步骤二中B、C两种样品没有另取，直接从步骤一实验后的研钵中取，对实验结果________(填“有”或“无”)影响，理由是___________________________________________。

    (3)草木灰是钾肥，也是一种常见的农家肥，它不能与铵态氮肥混合使用，理由是___________________。

    (4)写出步骤一中涉及的化学反应的方程式：____________________________________(任意写一个)。

    【反思】实验结束，同学们讨论后认为，鉴别这三种氮肥可以省去步骤二加入稀盐酸。请你按照大家的思路完成方案：①____________________；②__________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能保持水的化学性质的微粒是 ( )

    A. 氧原子 B. 氢分子 C. 水分子 D. 氧原子和氢原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（）

    A. 蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水

    B. 蜡烛燃烧放出热量，发出黄色火焰

    C. 在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内璧有白烟

    D. 蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

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