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正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)实验室制取气体的装置必须先
 
再加药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 

(4)用量筒量取液体读数时,视线与
 
保持水平,俯视读数会
 
.(填“偏大”或“偏小”)
考点:加热器皿-酒精灯,测量容器-量筒,检查装置的气密性,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答.
(2)根据实验室制取气体时的步骤进行分析.
(3)根据细铁丝在氧气中燃烧的实验时应注意的事项分析.
(4)根据用量筒量度液体体积时读数的方法和注意事项回答.
解答:解:(1)酒精灯火焰分为:焰心、内焰、外焰三层,外焰温度最高,故要用外焰加热.
(2)实验室制取气体时,都要先检查装置的气密性,再装药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先加少量水或铺一层细沙,防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)用量筒量取液体读数时,正确的读法是视线与液体凹液面的最低处保持水平,俯视读数偏大,仰视读数偏小.
故答案为:(1)外焰;(2)检查装置的气密性;(3)加少量水或铺一层细沙;(4)液体凹液面的最低处;偏大
点评:该题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使足量红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 
;冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是
 

(2)实验完毕后,剩余气体主要是
 
;由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质?(只要写一点)
 

(3)通过这个实验你得出的结论是
 

(4)但有些同学实验完毕后却发现水所占的体积比书中描写的偏少,产生这种原因可能是(选序号,可多选)
 

①装置漏气②没有冷却至室温就打开止水夹③红磷过量
(5)写出红磷燃烧的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液,加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出其变化的文字表达式:
 
,现用如图所示装置制取氧气,试回答问题:

(1)如图写出仪器名称:a
 
b
 
c
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气发生装置选
 
(填序号下同),收集装置选
 
 

(3)若用高锰酸钾制取氧气发生装置选
 
,收集较纯净的氧气收集装置选
 
.图中装置还应如何稍作改进:
 
,试管口向下倾斜的原因是:
 
;实验结束后先撤
 

(4)用排水法收集氧气,可推测氧气的性质:
 
,如何检验氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于分子性质的实验示意图

(1)用滴管吸取浓氨水,滴在棉花上,观察到的实验现象是
 
该实验说明分子的性质是
 

(2)在不改变药品的情况下,设计一个实验装置证明分子的该性质,画出示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示:根据相关信息计算:
(1)碳酸氢按中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比
 

(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 
(结果精确到0.01%)
(3)通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告
(4)每袋化肥中氮元素的实际质量为
 
kg
(5)氮肥用以补充农作物所必须的氮元素,1t NH4NO3市场价810元,1t NH4HCO3市场价330元,试问购买哪种化肥合算(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

市售“脑黄金”(DHA)的主要成分为一种不饱和脂肪酸,其化学式为C25H50COOH,它是由
 
种元素组成,每个分子中有
 
个原子,碳元素与氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当CO和CO2所含氧元素质量相同时,它们的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(2)镁条燃烧
 
 

(3)硫在氧气中燃烧
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,A、B的元素种类相同,C是生命活动中不可缺少的物质,E是黑色固体,回答下列问
(1)写出A、B、C的名称:
A
 
,B
 
,C、
 

(2)写出D→C的文字表达式
 

(3)B生成C的基本反应类型是
 
反应.

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