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    20．将下列物质进行分类：
    ①水银  ②澄清石灰水   ③氮气   ④洁净的空气   ⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体  ⑥二氧化碳    ⑦五氧化二磷      ⑧水蒸气      ⑨氯酸钾      ⑩液氧
    （1）属于混合物的是②④⑤（填序号）；
    （2）属于纯净物的是①③⑥⑦⑧⑨⑩（同上）．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成．

    解答 解：（1）②澄清石灰水 ④洁净的空气 ⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体中都含有不同物质，都属于混合物．
    （2）①水银 ③氮气 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷⑧水蒸气 ⑨氯酸钾 ⑩液氧都是由一种物质组成的，都属于纯净物；
    故填：（1）②④⑤；（2）①③⑥⑦⑧⑨⑩．

    点评 混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要，下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题

    （1）上述微量元素中属于金属元素的有2种．
    （2）铁原子核外电子数为26．铁的相对原子质量为55.8．
    （3）硒原子在化学反应中容易得到填“得到”或“失去”）2个电子，形成阴（选填“阴”或“阳”）离子．
    （4）你认为硒原子的化学性质与O、S（1-18号元素之间）的化学性质相似（用符号表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．学习化学离不开实验，巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替玻璃棒．
    （2）根据如图2所示装置回答有关问题：
    ①写出仪器名称N锥形瓶；
    ②若用装置B排水收集氧气，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底．
    ③对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点．
    ④某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
    a．若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为不能燃烧，不能支持燃烧．
    b．若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    c．则F中溶液变浑浊的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    d．当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置（选择一个方面回答）F装置中连接一个漏斗（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容．
    （1）如图是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是C．
    A．铝原子的质子数为13
    B．在化合物中铝通常显+3价
    C．铝是地壳中含量最多的元素
    D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性
    （2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了图1实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究．

    【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
    【作出猜想】①只有Zn（NO3）2②有Zn （NO3）2、AgNO3③有 Zn （NO3）2、Cu（NO3）2
    ④有Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
    【交流讨论】不合理的猜想是（填标号），其理由是：②，Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu（NO3）2．
    【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整．
    实验步骤现象有关反应的化学方程式
    取少量固体B，
    滴加稀盐酸    		有气泡
    产生    		Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    （3）图2是工业炼铁示意图．其中，焦炭的作用是燃烧提供能量并制取制取CO；试写出有铁生成的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（其H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．某原子的原子核内质子数等于中子数．若其离子R2+ 核外有x个电子，试计算
    （1）该原子的相对原子质量
    （2）该原子的中子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是甲、乙两种同体物质的溶解度曲线，请用“甲”或“乙”填空：
    ①20℃时，甲物质的溶解度为40g； 
    ②30℃时，把甲、乙两物质各100g分别配制饱和溶液，需要溶剂质量较多的是乙．
    ③30℃时，将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别冷却到0℃，则析出晶体较多的是甲．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

    （1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
    ①所选仪器的连接顺序为A→C→B→F（填写仪器序号字母）．
    ②若将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH将减小（填“增大”“减小”“不变“之一）
    （2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素）．所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性，使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应，澄清石灰水足量），试回答下列问题：
    ①仪器A中所发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为$\frac{3a}{11}$g（计算结果可为分数形式）．
    ③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．为了制取氧气，实验室提供了以下药品和仪器装置．
    【药品】①二氧化锰  ②氯酸钾  ③过氧化氢溶液  ④高锰酸钾
    【装置】

    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置C还需做的一点改动是试管口放一团棉花，请写出该反应的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是A（或B），收集装置是D（或E、G）．请写出反应的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用E装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）把带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满．
    （4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A．如果用G装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．原子中一定含有（　　）
    A．质子 电子B．电子  中子C．质子、中子D．质子、中子、电子

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