分析 (1)实验室采用装置A制取氧气时所用的反应装置:固体+固体,且需要加热,用高锰酸钾制取氧气的注意事项之一,便是试管口加一团棉花,写出发生反应的文字表达式;
(2)采用装置B制取氧气时掌握其反应原理,能用文字表达式表示出来;
(3)氧气的收集方法,与其密度和水溶性有关:氧气密度大于空气,不易溶于水;
(4)根据氧气具有助燃性分析.
解答 解:(1)用高锰酸钾制取氧气的注意事项之一,便是试管口加一团棉花,目的是防止药品进入导气管;该反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:防止药品进入导气管;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)装置B适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,制取氧气时的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)根据氧气密度大于空气的密度,不易溶于水确定其收集方法选C和D;故填:C(或D);氧气不易溶于水(或其密度比空气的大);
(4)氧气具有助燃性,检验一瓶气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气;故填:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气.
点评 熟记氧气的反应原理和制取装置及选取方法和注意事项;此题也考察了同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,还应熟记化学方程式,了解氧气的收集方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀溶液一定是不饱和溶液 | |
B. | 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 | |
C. | 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 | |
D. | 溶质的溶解度都随温度的升高而增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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