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下列的实验设计,可行的是(  )
分析:A、根据酸的化学性质进行分析判断.
B、根据银的金属活动性比铜弱进行分析判断.
C、灼热铜能与氧气反应生成氧化铜,据此进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、氢氧化钠和纯碱均能与稀盐酸反应生成氯化钠溶液,不能得到纯净的氢氧化钠溶液,故该实验设计不可行.
B、银的金属活动性比铜弱,往铜盐溶液中加入银,不能发生置换反应,故该实验设计不可行.
C、灼热铜能与氧气反应生成氧化铜,将二氧化碳、氧气混合气通入盛有灼热铜的试管,反而会把氧气除去,故该实验设计不可行.
D、镁粉和铝粉均能与稀盐酸反应,铜粉不能与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故该实验设计可行.
故选D.
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下列的实验设计,可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列的实验设计,可行的是


  1. A.
    将NaCl NaNO3的混合物用溶解、过虑法分离
  2. B.
    往铜盐溶液中加入银以获得少量铜
  3. C.
    将二氧化碳、氧气混合气通入盛有灼热铜的试管,以除去二氧化碳
  4. D.
    用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列的实验设计,可行的是(  )
A.将NaCl NaNO3的混合物用溶解、过虑法分离
B.往铜盐溶液中加入银以获得少量铜
C.将二氧化碳、氧气混合气通入盛有灼热铜的试管,以除去二氧化碳
D.用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉

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科目:初中化学 来源:2006年山西省晋中市平遥县九年级教学检测化学试卷(3月)(解析版) 题型:选择题

下列的实验设计,可行的是( )

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