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根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是               

(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是                (填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为               

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                ,选用的发生装置是                。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是               


(1)酒精灯  (2)C  3Fe+2O2Fe3O4  (3)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑  B  不支持燃烧;不能燃烧;二氧化碳密度大于空气

解析:(1)仪器a为酒精灯。(2)氧气的密度比空气大,因此收集氧气时可用向上排空气法,即选用C装置收集氧气;铁丝与氧气反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。(3)实验室用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应物是固体与液体,且反应不需要加热,应选B装置;蜡烛熄灭说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧;而蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳的密度比空气大。


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科目:初中化学 来源: 题型:


氢气燃烧的反应文字表达式表示为:                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置。

①盛放在燃烧匙内的物质常用       

②实验中看到在集气瓶内产生              ,燃烧停止一段时间后,钟罩内水面约占                  

③若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是                      

                     

④实验中燃烧匙上为什么要放红磷?                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于碳及其氧化物的说法,正确的是(    )

A.CO和CO2都可将氧化铜还原为铜

B.CO2的排放不是导致酸雨的原因

C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是(  )

A.甲实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯

B.乙实验说明分子是不断运动的

C.丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

D.丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个原子的原子核里必定含有的微粒是(    )    

A. 质子和中子   B.质子    C.中子   D.质子和电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为钠原子和氯原子的结构示意图:

(1)氯原子的核电荷数是         。

(2)钠原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)一个电子。

(3)钠原子和氯原子相同的是______(填序号)。

①质子数  ②电子数  ③电子层数  ④最外层电子数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述正确的是:①铁钉表面产生气泡   ②液体由无色逐渐变为浅绿色   ③铁钉的质量减轻   ④液体的质量减轻。          (      )

A.②③   B.①②④      C.①②③     D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

 

(1)上图中的玻璃仪器包括广口瓶、玻璃棒、           和____________。

(2)指出图中的一处错误操作______________________________________________。

(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。

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