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    某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．

      （1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向          （填写溶液名称）里滴加，呈红色．
      （2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为          。
      （3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据意义写出符号或根据符号写出意义：

    ⑴ 3个氧原子           ⑵ 四个铁原子           (3)硫元素         

    (4)Mg2+                            (5)Cu                          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示：（1）钠元素　　 （2）三个磷原子　　（3）铁　　（4）氮气　　（5）两个氧分子　　（6）2个钙离子　　 （7）﹣2价的硫元素　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验，请计算：
    （1）需要碳酸氢钠的质量为     g．
    （2）已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应：NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑．向84g 10%的碳酸氢钠溶液 中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，反应后剩余溶液质量为117g（假设生产的气体全部逸出）．求：
    ①生成氯化钠的质量；
    ②所得溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我州地处武陵山区，具有丰富的天然石灰石、大理石（主要成分是碳酸钙）资源，纯度高、硬度大，是优质的建筑材料．为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量（杂质不与稀盐酸反应），某化学兴趣小组成员取25g样品，加入一定溶质质量分数的稀盐酸，测得的实验数据如图所示。

      （1）求样品中碳酸钙的质量分数；
      （2）所加稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验小组为了测定某混合物（Na2CO3与NaCl）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：称取15g样品配成溶液，然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应．在此过程中 进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成的气体质量如下表：

    测定次数

    1

    2

    3

    加入稀盐酸的质量/g

    50

    100

    120

    生成气体的质量/g

    2.2

    4.4

    4.4

    请分析数据，回答下列问题：
    （1）第1次测定数据时所得溶液中含有的溶质有        。
    （2）混合物中碳酸钠的质量分数是        。（计算结果精确到0.1%）
    （3）计算第2次测定数据时，反应所得溶液中氯化钠的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是       

      A．CO2气体(H2O)→生石灰            B．C粉(CuO) →稀盐酸

    C．CaCl2溶液(HC1) →碳酸钙粉末    D．CO气体(CO2) →氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    原子呈电中性的原因是（    ）

    A. 构成原子的各种微粒均不带电

    B. 原子核外电子数大于核内质子数

    C. 核内质子数等于核电荷数

    D. 原子核所带电量和核外电子的电量相等，但电性相反

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年是扬州建城2500周年。下列做法不合理的是（      ）

    A．绿色低碳出行                       B．开发利用新能源

    C．将垃圾就地焚烧                     D．爱护花草树木

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