水在化学实验中有着非常重要的作用.请举例说明水在不同实验中的不同作用．(1)实验 .水的作用．(2)实验 .水的作用．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水在化学实验中有着非常重要的作用，请举例说明水在不同实验中的不同作用．
（1）实验

，水的作用

．
（2）实验

，水的作用

．

考点：水的性质和应用

专题：空气与水

分析：根据铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放一些水的作用是降温，防止熔融物溅落，炸裂瓶底以及硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能污染空气，所以可用水吸收防止污染空气进行解答．

解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放一些水的作用是降温，防止熔融物溅落，炸裂瓶底；故答案为：铁丝在氧气中燃烧；降温，防止熔融物溅落，炸裂瓶底；
（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能污染空气，所以可用水吸收防止污染空气．故填：硫在氧气中燃烧；水用于吸收二氧化硫，防止污染空气．

点评：知道常见实验的注意事项，例如铁在氧气中燃烧要加水或细砂，是为了防止炸裂集气瓶，做硫燃烧实验，要注意污染等．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A、保持氧气化学性质的微粒是氧原子

B、混合物中一定含有两种或两种以上元素

C、物质发生化学变化后，元素的种类一定不变

D、纸张燃烧后，余下灰烬比纸张的质量减少，说明该反应不符合质量守恒定律

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验某化学兴趣小组的同学想制取并研究氧气的化学性质，请帮助他们完成下列问题．

（1）写出图1中仪器名称：①

；②

．
（2）现有如下几种物质：A、氯化钠（NaCl） B、水 C、氯酸钾（KClO₃）D、过氧化氢
①从元素组成角度推测，上述物质不可能制得氧气的是

（填字母）．
②最适合实验室制氧气的药品是

（填字母），理由是

．
（提示：氯酸钾加热可产生氧气，同时伴有有毒的副产物氯气．）
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字或符号表达式是

，该反应属于

反应（填分解或化合），其中二氧化锰起

作用．
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选择的发生装置为

，收集干燥氧气的装置为

（填写字母），用该装置验证氧气集满的方法是

．
（5）若锥形瓶中反应太剧烈，请提出实验安全注意事项

（填字母）．
A．控制液体的滴加速度 B．用体积较小的锥形瓶 C．加热锥形瓶
（6）将红热的木炭放入制备的氧气中，发现木炭燃烧更旺，结合图2，请从微观角度说明原因

．
（7）实验后该小组的同学得出以下结论，你认为正确的结论是

（填字母）．
A．氧气是一种化学性质很活波的气体，常温下能与所有物质发生化学反应．
B．氧气是可燃物燃烧的催化剂．
C．物质跟氧气的反应都属于氧化反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：

曾经有一段时期，个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件，经卫生部门检验鉴定，是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致．已知“毒鼠强”的化学式为C₄H₈N₄S₂O₄．
（1）“毒鼠强”的相对分子质量为

．
（2）“毒鼠强”中各原子的个数比为

．
（3）“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为

．
（4）“毒鼠强”中氧元素的质量分数为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au
【作出猜想】
猜想一：Cr＞Fe＞Cu；猜想二：．Fe＞Cu＞Cr；猜想三：．你的猜想是

．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色