分析 根据题干提供的信息结合已有的物质的性质进行分析解答,化合物乙能通电分解生成单质A,故乙是水,单质A能与化合物甲反应生成水,A是氧气,甲中含有碳元素和氢元素,甲可能是甲烷;氧气能与单质B反应生成二氧化碳,故B是二氧化碳,据此解答.
解答 解:化合物乙能通电分解生成单质A,故乙是水,单质A能与化合物甲反应生成水,A是氧气,甲中含有碳元素和氢元素,甲可能是甲烷;氧气能与单质B反应生成二氧化碳,故B是二氧化碳,带入框图,推断合理;
(1)B是碳,丙是二氧化碳,能用于灭火,故填:C,灭火剂;
(2)A是氧气,甲是甲烷,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 这类题的解题方法或思路是:首先,分析好题意,既关注明显信息,又要挖掘出有用的隐含信息;然后,根据所学的掌握的基础知识,抓住关键信息,寻找突破口(即物质的特性或反应时的特殊现象等),细心地全面地思考、推断即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留少量水 | |
B. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿内壁缓缓注入盛有水烧杯中 | |
C. | 做一氧化碳还原氧化铁实验时,先通一氧化碳后加热 | |
D. | 测定溶液酸碱度时,直接将pH试纸伸入待测溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线由大到小的顺序是:A>B>C | |
B. | 30℃时,A、B、C三种饱和溶液同时降温到10℃,所得溶液中溶质分数由大到小的顺序是:B>A>C | |
C. | 10℃时,A、B、C三种饱和溶液同时升温到30℃,所得溶液中溶质分数由大到小的顺序是:B>A>C | |
D. | 30℃时,A、B、C三种饱和溶液同时降温到10℃,析出的晶体质量大到小的顺序一定是:A>B>C |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g ) | 11 | 未测 | 1 | 22 |
A. | 未测值为2 | B. | 甲和乙反应的质量比为25:15 | ||
C. | 乙全部发生了反应 | D. | 丙可能是催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X Y Z | B. | Z Y X | C. | Y Z X | D. | X Z Y |
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