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物质的性质决定用途,下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )

A.用活性炭吸附有色物质 B.用金刚石做钻头

C.用石墨做铅笔芯   D.用焦炭冶炼金属


【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质,例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.

【解答】解:A、用活性炭吸附有色物质,是利用了活性炭的吸附性,是其物理性质,故A不可选;

B、用金刚石做钻头,是利用了金刚石的硬度大,是其物理性质,故B不可选;

C、用石墨做铅笔芯是利用石墨质软,在纸上划能留下痕迹,利用的是硬度,是物理性质,故C不可选;

D、用焦炭冶炼金属,是利用了焦炭的还原性,需要通过发生还原反应才能表现出来,此用途是由焦炭的化学性质决定的,故D可选;

故选D.

【点评】掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是(  )

A.易溶于水,密度比空气小

B.易溶于水,密度比空气大

C.难溶(或不易溶)于水,密度比空气小

D.难溶(或不易溶)于水,密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:


1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 .(填字母序号,下同)

A.食盐  B.面粉  C.蔗糖  D.花生油

(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的  有关.

(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了  的灭火原理.

(4)“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是  

A.分子       B.原子      C.离子         D.元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于物理变化的是(  )

A.冰川融化 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.食物变质

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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水,该物质(  )

A.只含硫元素

B.一定含氧元素

C.一定含硫、氧、氢元素

D.一定含硫、氢元素,可能含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

9.2

16.0

0

0

0

反应后质量/g

0

0

10.8

8.8

a

下列判断正确的是(  )

A.无论如何改变氧气的起始量,均有X生成

B.X一定是该反应的催化剂

C.X不含氢元素

D.表中a的值为6.6

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:

(1)生成氧气的物质的量为  mol.

(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量.(根据化学方程式列式计算)

(3)根据题目中所给条件,判断氯酸钾是否已经完全分解?  (填“是”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中约  占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是  .燃烧也离不开它;  虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛发用途,如制造电光源等;  是植物进行光合作用不可缺少的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于化学变化的是(  )

A.碳的燃烧 B.水受热成水蒸气

C.二氧化碳制干冰   D.分离空气制氧气

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