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2014年12月28日,青烟威荣高铁正式通车.

(1)如图1高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力.这种玻璃属于  材料.

(2)高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属.

①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于  (填字母序号).

A.化合反应       B.分解反应      C.置换反应     D.复分解反应

②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图2所示.

Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应  

Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是  

Ⅲ.装置B除了吸收CO2气体外,还有 作用.


考点:

复合材料、纳米材料;一氧化碳还原氧化铁;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

金属与金属材料;化学与生活.

分析:

(1)根据复合材料的定义分析解答;

(2)①根据反应物与生成物进行分析解答;

②Ⅰ.根据一氧化碳具有可燃性,与空气混合,加热可能会发生爆炸进行分析;

Ⅱ.一氧化碳在高温下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,据此书写方程式;

Ⅲ.根据氢氧化钠的性质,装置B中的氢氧化钠溶液可以把尾气中的二氧化碳全部除去,同时把剩余的一氧化碳气体收集,以防止一氧化碳排出而污染空气.

解答:

解:(1)由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料,故答案为:复合;

(2)①电解氧化铝生成铝和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故答案为:B;

 ②Ⅰ.一氧化碳具有可燃性,与空气混合,加热可能会发生爆炸,所以在加热前要先通一氧化碳排尽玻璃管内空气防止一氧化碳不纯发生爆炸,故答案为:先通一氧化碳排出玻璃管内的空气;

Ⅱ.在高温条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故答案为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

Ⅲ.装置B内盛有氢氧化钠溶液可以除去尾气中的二氧化碳,同时一氧化碳气体排出装置内的溶液而被收集,防止造成空气污染;故答案为:可收集纯净的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空气.

点评:

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20克假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50克,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量的关系如图所示:

(1)求铜锌合金中锌的质量分数;
(2)从图可知,当所用合金与稀盐酸的质量比为

      时,表明锌恰好完全溶解;
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


结合如图分析,下列说法错误的是(  )

 

A.

氧原子的核电荷数为8

 

B.

硅元素属于金属元素

 

C.

铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+

 

D.

铁的相对原子质量为55.85

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟.锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是(  )

 

A.

Sr为金属元素

B.

乙图中X=2

 

C.

锶原子的质量为87.62g

D.

锶原子的质子数是38

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是(  )

 

A.

铜粉用量的多少,不会影响实验结果

 

B.

实验结束后冷却到室温才能读数

 

C.

气球的作用是调节气压,使氧气完全反应

 

D.

在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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科目:初中化学 来源: 题型:


生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久制的生石灰中不再含有其它成分).为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动.

【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:

【讨论与分析】

(1)生石灰可以做干燥剂的原因是  (用化学方程式表示).

(2)向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有  (填写化学式).

(3)②中反应过程中的实验现象是  

(4)将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E和红色滤液F.向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有  ,还可能含有  

【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是               

①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊试液中;③闻气味,是否有刺激性的气体;

④通过灼热的氧化铜粉末;⑤在密闭容器中用活的昆虫试验,观察昆虫是否死亡;

⑥点燃,看能否燃烧。

  A.①②      B.③⑤      C.③⑥      D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:


有下列装置,烧杯中的水为室温,请按照要求填空:

(1)如果将少量的氧化钙加入烧杯中的水里,在试管A中将观察到的现象是                         

      

(2)如果将少量的化肥硝酸铵放入烧杯中的水里,则在试管B中观察到的现象是                   

(3)如果将少量的硝酸铵放入试管A中,在A中可观察到的现象是               ,发生的化学方程式是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对于物质变化的认识中,正确的是

A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果

B.外界条件是导致物质变化的决定性因素

C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用

D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化

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