精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图,图代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:
(1)写出一个与图示相符的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)反应前后,三种粒子个数比是2:2:1.
(3)反应前的物质可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(4)由该图示获得的信息还有化学反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类和个数都不变(写一条即可).

分析 根据参加反应的分子和生成的分子个数进行分析,没有参加反应的分子不要算在其内,依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型;依据对反应图示中各物质分子的结构判断物质的属类,进而书写出相关的化学方程式.

解答 解:(1)观察反应的微观示意图,可知反应物是一种分子,且原子的个数比是2:2,生成物的分子是两种分子,分别属于化合物和单质,该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)根据反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可知:反应前后,三种粒子个数比是 2:2:1.
(3)根据反应的化学方程式可推测:反应前的物质可能是氧化物.
(4)由该图示获得的信息还有化学反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类和个数都不变等;
故答案为:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)2:2:1;(3)可能;
(4)化学反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类和个数都不变等.

点评 本题考查了微观示意图,模型能直观地表示了变化的微观过程,试题通过给出微粒的模型,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断与反应相关的信息,能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述正确且为化学变化的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧火星四射
B.木炭在氧气中燃烧发出白光生成CO2
C.敞口的浓盐酸的试剂瓶口产生大量白烟
D.红磷在空气中燃烧放热产生大量白烟

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用化学用语表示:
(1)5个钾原子5K
(2)铵根离子NH4+
(3)氧化铝中铝的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(4)3个二氧化碳分子3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.我国化学家侯德榜改进了西方的纯碱生产工艺,促进了世界制碱技术的发展.“侯氏制碱法”生产原理:先将氨气通入饱和食盐水中,再将压缩的二氧化碳通入饱和的氨盐水中,得到碳酸氢钠晶体和氯化铵的混合物,反应方程式为:NaCl(饱和)+NH3+C02+H20=NaHC03↓+NH4C1;分离得到的晶体,并使其充分受热分解,即可制得纯碱.部分生产流程简要如图所示:

请回答:
(1)操作I的名称是过滤;
(2)写出反应②的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)溶液B中含有的溶质NH4Cl或NaHCO3或NaCl(写化学式);
(4)上述生产流程中可循环利用的是AB(填字母).
气体NH3 CO2
溶解度  700  1
A.气体C    B.溶液E    C.化肥NH4C1
(5)氨气和二氧化碳20℃时的溶解度如表(1体积水中能溶解的气体体积):生产中先将氨气通入饱和食盐水,后将二氧化碳通入饱和的氨盐水中的原因是氨气溶解度大,盐水易吸收,吸收氨气的盐水呈碱性,更有利于二氧化碳反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加人一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列结论正确的是(  )
A.滤渣中一定有ZnB.滤渣中可能有Ag、Cu
C.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO32D.滤液中一定有Fe(NO32、Zn(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是(  )
A.
发生装置
B.
干燥装置
C.
验满方法
D.
收集方法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.日常生活中各种塑料制品已被广泛应用,请分析使用塑料的利与弊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.图A为镁原子的结构示意图,图B是镁元素在元素周期表中的部分信息,据此回答下列问题.
(1)镁元素属于金属(填“金属”或“非金属”);
(2)镁原子在化学反应中容易失电子;
(3)已知原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则镁元素在元素周期表中应该排在第三周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验水的沸腾;实验B中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子,试管2中得到的气体是氧气.
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的AD(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

查看答案和解析>>

同步练习册答案