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物质(杂质)加入试剂有关化学方程式
NaOH(Na2CO3
KNO3(KCl)
BaCl2(FeCl3
HNO3(H2SO4
NaCl(Na2CO3
NaNO3(MgSO4
Na2SO4(CuSO4
FeSO4(CuSO4
HCl(H2SO4
NaOH[Ca(OH)2]
NaCl(CuCl2
C(CuO)
CO(CO2
CO2(O2
CO2(HCl)
CO2(CO)
Fe(Zn)
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.具体问题具体分析即可.
解答:解:故答案为:
物质(杂质)加入试剂有关化学方程式
NaOH(Na2CO3Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
KNO3(KCl)AgNO3KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓
BaCl2(FeCl3Ba(OH)23Ba(OH)2+2FeCl3=3BaCl2+2Fe(OH)3
HNO3(H2SO4Ba(NO32H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
NaCl(Na2CO3CaCl2Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
NaNO3(MgSO4Ba(OH)2MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4
Na2SO4(CuSO4NaOHCuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
FeSO4(CuSO4FeFe+CuSO4=Cu+FeSO4
HCl(H2SO4BaCl2H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
NaOH[Ca(OH)2]Na2CO3Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3
NaCl(CuCl2NaOHCuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2
C(CuO)HClCuO+2HCl=CuCl2+H2O
CO(CO2NaOHCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2(O2CC+O2
 点燃 
.
 
CO2
CO2(HCl)NaHCO3HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
CO2(CO)CuOCO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
Fe(Zn)FeSO4Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
点评:本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.化学方程式的书写要配平,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝、硫、蜡烛、红磷在氧气中燃烧,产生的共同现象是(  )
A、都有气体产生
B、都有蓝色火焰
C、都能发光发热
D、都有烟雾产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗涤是生产、生活中不可缺少的.下列洗涤方法中利用乳化原理的是(  )
A、用汽油洗涤手上的油污
B、用洗洁精精清洗餐具上的油污
C、用酒精洗去试管上的碘
D、用食醋除水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组利用比较方法,探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化学性质.该小组同学进行了如下探究:

(1)请写出二氧化碳与水发生化合时的化学方程式为:
 

探究一:二氧化碳与二氧化硫具有相似的化学性质
(2)将二氧化硫通入紫色的石蕊溶液,溶液变成红色(如图1),请你分析其中的原因是
 

(3)再通入澄清石灰水中,石灰水同样变浑浊,发生反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O,则该反应
 
(填“属于”或“不属于”)复分解反应.
(4)探究二:二氧化硫也具有某些特殊的化学性质
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与品红溶液等某些有色物质反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在.
【进行实验】该小组设计如图2实验装置,将二氧化硫气体通入品红溶液中,观察实验现象:
(5)试管中品红溶液变无色,再取该无色溶液加热,又变为红色,则请你分析其可能原因是
 
.活性炭也能使品红溶液褪色,这是利用活性炭的
 
性.
(6)此装置有一个明显的不足之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子、原子的知识填空:水变成水蒸气时,水
 
没有变,只是水
 
发生了改变,该变化是
 
 变化(填物理或化学),氧化汞受热分解时,氧化汞
 
被破坏,分解为汞
 
 和氧
 
,它们又经过重新组合成金属汞汞和
 
.说明了在化学反应中
 
可分,
 
不可分.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据《家庭医生报》报道,不少市售面粉添加一种叫做“吊白块”的漂白剂,它在加热时分解为甲醛和二氧化硫,这两种物质对人体均有害.甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水,对人体有中等毒性,长期接触甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加.
(1)“吊白块”加热时发生反应的类型是
 
,(2)你能归纳出甲醛的物理性质有
 
点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体中碳和氧元素的质量比为:1:2,则该气体可能是(  )
A、一氧化碳
B、二氧化碳和氧气的混合气体
C、二氧化碳
D、一氧化碳和二氧化碳的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁工业是国家工业的基础.

(1)如图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图1示回答下列问题.
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:
A区
 
;B区
 
 

(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2.
【进行实验】
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
③各物质的相关性质如下表:
物质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引不能不能
【实验与猜想】
①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
 

②进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁    b.
 
    c.
 

【得出结论】
通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)
 

【反思与评价】
①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有
 

A.收集一氧化碳    B.吸收二氧化碳    C.检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①造成酸雨的主要物质是
 

②埋于海底将来可能会替代化石燃料是新能源是
 

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