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水是一种重要的自然资源.下列对水的认识正确的是(  )
A、在河水中加入明矾可除去所有杂质
B、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
C、水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
D、在日常生活中我们可用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所等方法来节约用水
考点:水的净化,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:A、根据明矾的作用分析解答;
B、根据净水的方法分析解答;
C、根据污水会造成污染回答;
D、根据节约用水的方法分析回答.
解答:解:A、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能加速不溶性固体的沉降,不能除去所有的杂质,错误;
B、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水含有可溶性杂质,不是纯水,错误;
C、未经处理的生活污水不可任意排放,会造成水体污染,错误;
D、可用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所等方法来节约用水,正确;
故选D.
点评:本题考查了水的净化的有关知识,完成此题,可以依据题干叙述结合已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学实验的几种常见仪器,请按要求填空.

(1)仪器A的名称是
 
 仪器C名称是
 

(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
 

(3)在进行过滤操作中,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的
 

(4)仪器D最常见的用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入
 
(填一种絮凝剂的名称),搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤操作需要用到的玻璃仪器有
 

A.带铁圈的铁架台    B.酒精灯   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验后发现滤液依然浑浊,可能的原因是
 
 (写出一条即可)
②重新过滤后再向滤液中加入活性炭,利用其
 
  除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
 (填“物理”或“化学”)变化.减缓水的流速,使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水,可以加入
 
.日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用
 
的方法.
(2)通过电解水能得到绿色能源--氢气,氢气燃烧的符号表达式是
 
.电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生
 
 mL的氧气,据此可以推出水是由
 
组成.
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A.水分子发生了改变           B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质    D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
两个硝酸根离子
 
 氧化铁
 
  地壳中含量最多的金属元素
 

写出符号“2H2O”中数字的含义:前面的“2”表示
 
;后面的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
B、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
C、金属离子都是阳离子,所以非金属离子一定是阴离子
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置有多种用途.请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛放的物质是
 

(2)检验:证实CO中混有CO2,装置内应盛放的物质是
 

(3)贮气:若用排空气法收集H2时,气体应从装置
 
端通入(填A或B,下同)若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从
 
端通入;若用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子
 
;②+2价的镁元素
 
;③2A13+
 
;④H2O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射
B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
C、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
D、白磷在空气中自燃产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定水的组成实验装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为
 

(2)乙试管中的气体可用
 
检验,根据实验现象,判断该气体是
 

(3)用火点燃甲试管中的气体,可以看到
 

(4)乙试管中气体的密度是甲试管中气体密度的16倍,甲试管中气体体积是乙试管中气体体积的2倍,则甲试管中气体与乙试管中气体的质量比为
 

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