对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
H2＋CuO
Cu＋H2O 3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2 C＋O2CO2
得出的结论：物质(如H2、C
O、C)作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后__ __(填“
升高”“降低”或“不变”)。
(2)依据上述结论，则在反应SO2＋2H2S===3S＋2H2O中作为还原剂的物质是_ __；该还原剂中所含元素化合价的变化是由___变为___。
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )
A．X是金属元素
B．该粒子最外电子层已达到稳定结构
C．该粒子的核电荷数为18
D．该粒子可表示为X＋
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科目：初中化学 来源： 题型：
“纸船烧水”的实验中，当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是（）
A． 纸张不是可燃物，不能燃烧
B． 纸张被水浸湿，导致着火点降低
C． 空气不充足，纸张不会燃烧
D． 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
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向一定量的AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．分析判断下列说法正确的是（ ）
|
| A． | 滤渣中一定有Zn，可能有Ag |
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| B． | 滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn |
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| C． | 滤液中只有Zn（NO3）2 |
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| D． | 滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2 |
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如图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是( 
)
A．该反应属于复分解反应
B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种化合物都属于氧化物
D．该反应所得生成物的质量比为1∶1
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科目：初中化学 来源： 题型：
小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO
3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是( )
A．图1中b→c段表示生成气体的过程
B．图1中b点的值为106
C．图1中c时，溶液中的溶质有两种
D．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段表示
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现有硫酸和硫酸铜的混合溶液124.9 g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如右图所示。求：
(1)恰好生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为____g；
(2)恰好生成最大沉淀量时所得溶液中溶质的质量分数。
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测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况．如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题．
| 项目 | 检测值 | 正常pH范围 |
| 血浆 | 7.41 | 7.35～7.45 |
| 胃液 | 0.8↓ | 0.9～1.5 |
| 胆汁 | 7.21 | 7.1～7.3 |
| 胰液 | 7.8 | 7.5～8.0 |
（1）该同学哪项指标出现异常 ．
（2）医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物，请写出该反应的化学方程式 ．
（3）明明服用的药物，可用厨房中的一种物质代替，这种物质是 ．
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