【题目】如图所示,A、B、C、D、E、F 均是初中化学常见物质。A 与 B 发生的是 复分解反应,B 与 C 发生的是中和反应,F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。 结合图中信息,回答有关问题:
(1)E 的化学式为_____; F 的化学式为_____
(2)若无色气体 D 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则 B 与 C 反应的化学方程式为______________;
(3)若无色气体 D 是一种有刺激性气味且能使红色石蕊试纸变蓝色的气体,则C的化学式为_____, A 与 B 反应的化学方程式为_____;
【答案】 H2O NaCl NaOH+HCl=NaCl+H2O HCl NaOH+NH4Cl=NaCl+H2O+NH3↑
【解析】本题是框图型推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。本题中的特征物质是F,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
F是人体正常生理活动必不可少的一种盐,F是氯化钠,B与C发生的是中和反应, B和C是盐酸和氢氧化钠中的一种,无色液体E是水,A与B发生的是复分解反应,且会生成氯化钠、水和无色气体D,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠与氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气,B可能是盐酸(或氢氧化钠),C是氢氧化钠(或盐酸),A可能是碳酸钠(或氯化铵),D可能是二氧化碳(或氨气),代入框图,推测合理。因此:
(1)E是水,化学式为H2O; F是氯化钠,化学式为NaCl;
(2)若无色气体D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是二氧化碳,则 B 与 C 反应是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH + HCl=NaCl+H2O;
(3)若无色气体D是一种有刺激性气味且能使红色石蕊试纸变蓝色的气体,D是氨气,则C是盐酸,化学式为HCl,A与B的反应是氢氧化钠与氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气,化学方程式为NaOH+NH4Cl=NaCl+H2O+NH3↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图 1(A 至 E)回答问题:
(1)仪器名称:①__________________,②________________;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置____________(选填序号)和 D 组合,反 应的化学方程式为_____________________, 二氧化锰的作用是_______;
(3)实验室可用装置 B 或 C 制 H2,C 装置相对于 B 的优点有_____。用 E 装置用排空气法收集 H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入;
(4)有同学将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是将气体通往图 2(F 至 H)装置进行探究:
①实验室制 CO2 反应的化学方程式______________________________;
②装置 F、H 中溶液变浑浊,G 中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因 是_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
A. t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B. t1℃时,甲的溶解度为40
C. t3℃时,甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同的水,甲析出的晶体的质量比乙多
D. 甲的溶解度大于乙的溶解度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~J均为初中常见化学物质:它们之间的转化关系如图所示,部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分,B是由四种元素组成的盐类,C是一切生命生存所必须的物质,E是厨房重要的调味品。请回答下列问题:
(1)物质F____________,H_________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_____________。
(3)①~⑤属于分解反应的是________________。
(4)A和J反应可生成两种不同盐类,两者所含元素种类相同,但其比例不同,则A何J反应的化学方程式为_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液
B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C.20℃时,100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液
D.50℃时,100 g水中加入20 g乙并降温至20℃,溶液由不饱和变饱和
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)由实验一可得出燃烧的条件之一是_____。
(2)实验二分别加热片刻观察到 A 棉球燃烧产生火焰,B 棉球不燃烧,由此得出燃 烧的条件之一是_____。
(3)实验三观察到先熄灭的是______;由此得出燃 烧的条件之一是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体由 CH4、C2H2、C2H4 中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测 得生成的二氧化碳和水的质量比为 22:9,下列对该气体组成的判断正确的是
A. 该气体中一定含有 C2H4
B. 该气体中可能含有 CH4
C. 该气体中一定没有 C2H2
D. 该气体不可能同时含有 CH4、C2H2、C2H4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【猜想与假设】:①该氢氧化钠没有变质;②该氢氧化钠部分变质;③该氢氧化钠全部变质。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【设计实验】取该氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
(1)取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸; | ___________ | 猜想①不成立 |
(2)另取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液; | ____________ | 反应的化学方程式为: ______________ |
(3)将步骤(2)所得的混合液静置,向上层清液中滴加无色的酚酞溶液。 | 溶液呈红色 | 猜想 ________ 成立 |
【反思与交流】
(4)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) ___________________ 。
【探索与拓展】为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取18.6 g氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸100 g,反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2 g。
(5)求该样品中碳酸钠的质量(要写出计算过程)。____________。
(6)该氢氧化钠的变质程度(即变质的氢氧化钠占变质前的氢氧化钠的质量分数)为______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.
请回答下列问题:
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_____;
(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____;
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_______克(写出计算过程).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com