【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( )
A.氧气用于炼钢是利用了其化学性质B.氧气既能燃烧又能支持燃烧
C.铁丝在空气中会发生缓慢氧化D.氧气是由氧元素组成的单质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a、b .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母,下同) , 反应的化学方程式是 . 用排水法收集完氧气,应先将导管移出水面,然后再停止加热,主要是防止 .
(3)若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,可选用B或C作为发生装置,这两种装置相比,C装置优点是 . 该反应的化学方程式为 .
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是 , 若要收集较纯的甲烷,可选择D、E、F中的 . 若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷,则甲烷进入端为(填“a”或“b”) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B.原子的最外层电子数决定元素的种类
C.氯化钠是由离子构成的化合物
D.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向质量为m的20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸镁溶液,至恰好完全反应时,滤去沉淀,称量所得滤液总质量为3m.
(1)计算所加硫酸镁溶液中溶质的质量分数(最后结果精确到0.1%);
(2)用N表示溶液中离子的数目,不同种离子用离子符号注明[如N (Na+)表示钠离子的数目],请建立坐标系,绘制上述滴加过程中各种离子的数目随溶液的不断加入而变化的关系图.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图,由此得出的下列信息不正确的是( )
A.反应前后,原子的数目不变
B.反应前后,分子的种类不变
C.反应过程中,原子是最小的粒子
D.该反应过程中,原子发生了重新组合
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
①仪器a 的名称为
②向a 中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性。
(2)乙装置:
①若生成O2 使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是
②若生成H2 使气球胀大,则反应的化学方程式为。
③若锥形瓶中装有CaO 固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 , 反应的化学方程式是。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2 , 欲使气球胀大, 则分液漏斗中的液体可以是。锥形瓶中发生的化学方程式是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色食盐”有中国绿色食品认证中心颁发“绿色食品标志”。食盐在生产、生活中有许多用途,下列说法不属于它的用途的是( )
A.医疗上用它来配制生理盐水
B.生活中用食盐来腌渍蔬菜和鱼肉
C.农业上用氯化钠选种
D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
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