下列化学实验操作正确的是
A. 
液体的倾倒 B. 
读液体的体积
C. 
点燃酒精灯 D. 
稀释浓硫酸
科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：综合题
化学就在我们身边，我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)家里的烧水壶中出现了大量水垢，小芳可以用_________检测水是否为硬水，若是硬水可以用____方法软化。
(2)妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙，此时钙指的是____(填字母序号)
A. 纯净物 B. 化合物 C. 元素 D. 原子
(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的______________性。
(4)近几年，由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，其对环境的影响也日益凸显。为此，人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染．且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下：
上述反应的化学方程式为 _______________________________ 。
肥皂水 加热煮沸 C 吸附 4NH3 + 3O2 6H2O + 2N2 【解析】(1)小芳可以用肥皂水检测水是否为硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；若是硬水可以用加热煮沸方法软化；(2)高钙牛奶中钙指的是钙元素；(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_吸附性，因为活性炭能吸附颜色和异味；（4）根据反应的微观示意图可...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期12月考化学试卷 题型：单选题
下列图示关系正确的是( )
A. 加热氯酸钾制取氧气
B. 木炭还原氧化铜
C. 加热高锰酸钾制取氧气
D. 一氧化碳还原氧化铜
D 【解析】A、加热氯酸钾制取氧气时一开始不产生氧气，加热到一定温度时才开始产生氧气，图示关系错误；B、木炭还原氧化铜是生成了铜和二氧化碳，固体的质量不能为零，图示关系错误； C、加热高锰酸钾制取氧气时，根据质量守恒定律，物质的总质量在反应前后保持不变，图示关系错误； D、一氧化碳还原氧化铜时，根据化学方程式： CO+CuO 高温 Cu + CO2 44 80 64 44 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：单选题
下到除杂设计(括号内内为杂质)正确的是
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
B | CaO(CaCO3) | H2O | 加入足量的水，充分溶解，过滤 |
C | KNO3溶液(K2CO3) | 稀盐酸 | 加入适量的稀盐酸至不再产生气泡为止 |
D | NaCl溶液(CaCl2) | Na2CO3溶液 | 加入适量的碳酸钠溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、氢氧化钠既能与氯化氢气体反应也能与二氧化碳气体反应，即把需要的物质也除去了，错误；B、碳酸钙难溶于水，但氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，把需要的物质除去了，错误；C、稀盐酸与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，虽然把碳酸钾除去了，但是带入了氯化钾这种新的杂质，错误；D、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：单选题
下列说法错误的是
A. 在复分解反应中生成物都是化合物 B. 化合反应一定有单质参加反应
C. 置换反应一定有新的单质生成 D. 中和反应一定有水生成
B 【解析】A、复分解反应的特点AB+CD→AD+CB，生成物一定是化合物，正确；B、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应。反应物可能是单质，也可能是化合物，生应物一定是化合物，错误；C、置换反应要符合A(单质)+BC=C(单质)+AB，置换反应一定有新的单质生成，正确；D、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，一定有水生成；正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年元调模拟化学试卷 题型：科学探究题
2017年5月，我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰。可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体，是最具发展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O，在开采过程中，甲烷泄漏，会导致严重温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲CO2、H2O ；乙CO、 H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO 、H2O。
你认为____同学的猜想是错误的。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：
（1）A、B装置的顺序不能颠倒，原因是__________。
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是__________。
（3）实验中观察到A中 ，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立。
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：__________
【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是__________。
【猜想与假设】丙 【实验探究】（1）若颠倒，无法确定水是燃烧产物还是来自澄清石灰水 （2）空气中的二氧化碳和水干扰对燃烧产物的检验 （3）无水CuSO4遇水变蓝，丁 （4） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分) 【反思与交流】避免不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成危险（或避免燃气泄漏时发生燃烧爆炸事故） 【解析】【猜想与假设】据质量守恒定律可知反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年元调模拟化学试卷 题型：单选题
2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )
A．保护空气 | B．爱护水资源 |
a．禁燃烟花爆竹——降低PM2.5 b．CO2增多——酸雨 c．SO2排放——温室效应 | a．用淘米水浇花——节约用水 b．活性炭——除白来水异味 c．污水处理——防止水污染 |
C．垃圾处理 | D. 能源利用 |
a．焚烧垃圾——减少“白色污染”， 环保 b．回收废电池——保护土壤 c．禁烧秸秆——减轻雾霾 | a．发现大量可燃冰——无能源危机 b．太阳能路灯——节能环保 c．车用乙醇汽油——无尾气污染 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、.CO2增多——温室效应，SO2排放——酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰与煤、石油、天然气一样都是不可再生的能源，不能缓解能源危机；车用乙醇汽油——尾气中也有有害气体和烟尘，同样会污染空气。选B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省东校区2018年自主招生考试化学试卷 题型：单选题
用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是
A. 量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒
B. 托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C. 托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯
D. 玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管
D 【解析】量取浓盐酸时要用到量筒、胶头滴管，配制溶液时用到烧杯、玻璃棒，分析所给的选项可以知道选项D是正确的；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
关于下列反应 Na2CO3+HCl=X+NaCl，说法正确的是
A. X的化学式为H2CO3 B. Na2CO3俗称小苏打
C. Na2CO3 碳元素和氧元素的质量比为1:3 D. HCl是胃酸的主要成分
D 【解析】A、碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，故X是水和二氧化碳，错误； B、碳酸钠的俗称是苏打，错误； C、Na2CO3 中碳原子与氧原子的个数比为1:3碳，故碳元素和氧元素的质量比不可能为1:3，错误； D、HCl是胃酸的主要成分，正确。故选D。查看答案和解析>>
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