操作 | 现象 | 结论 |
①.将蔗糖在空气中点燃,用干燥的 玻璃片置于火焰上方. | 玻璃片上有水珠. | |
②.将蔗糖在空气中点燃,用蘸有 澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方. | 蔗糖含有碳元素. | |
③.将蔗糖放在一密闭容器中加强热, 反应完毕后用澄清石灰水检验. | 容器中有水珠产生, 且澄清石灰水变浑浊. |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用稀有气体充入灯管制作霓虹灯 |
B、用氧气作焊接金属的保护气 |
C、氮气可制造氮肥 |
D、空气中的二氧化碳是植物生长所必需的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、C、CO和CO2都具有还原性 |
B、用石蕊溶液可区分CO和CO2 |
C、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同 |
D、碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、加热后的试管立即用水冲洗 |
B、实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 |
C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 |
D、握住试管夹的长柄给试管内的药品加热 |
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A、通常状况下,氧气是无色、无味的气体 |
B、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 |
C、氧气难溶于水 |
D、氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质 |
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