A. | 该反应中有四种化合物 | |
B. | 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1 | |
C. | 反应前后元素的种类没有改变 | |
D. | 参加反应的甲、乙的质量比为17:44 |
分析 观察反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化,分析参加反应的甲和乙的分子个数比;根据反应的特点分析反应的类型等.
解答 解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:
A、由微粒的构成可知,该反应中有四种化合物,故A正确;
B、由图可知,反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故B正确;
C、由微粒的变化可知,该反应过程中原子和种类及个数都没有发生变化,元素的种类也没有发生变化,故C正确;
D、由上图可知,参加反应的甲、乙的分子个数比是2:1,质量比为(17×2):44=17:22,故D错误.
故选:D.
点评 本题考查了化学反应的微观表示,完成此题,可以依据题干提供的信息进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于非金属元素 | B. | 原子核内质子数为63 | ||
C. | 相对原子质量为152.0g | D. | 原子核内中子数为63 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金、氧化物、单质 | B. | 单质、混合物、纯净物 | ||
C. | 单质、氧化物、混合物 | D. | 纯净物、氧化物、混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一种单质 | |
B. | 一种化合物 | |
C. | 单质、化合物的混合物 | |
D. | 既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和呼出气体 | 伸入燃着木条 | 闻气味 |
B | 食盐和白糖 | 品尝 | 加水溶解 |
C | 水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 | 加入硫酸铜溶液 |
D | 氧气和二氧化碳 | 带火星的木条 | 通入水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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