分析 (1)根据碱式碳酸铜的俗称和过滤的基本操作步骤解答;
(2)根据铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水分析解答;
(3)根据二氧化硫有毒和化学反应后原子的种类、数目不改变和冷却饱和溶液结晶的操作解答.
解答 解:(1)碱式碳酸铜的俗称铜绿,过滤中要用到的玻璃仪器:烧杯、漏斗和玻璃棒,故答案:铜绿;漏斗;
(2)铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水而最终会有铜单质,根据信息提示“Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.”硫酸铁会和铜反应生成硫酸亚铁.而铁屑也能和硫酸反应生成硫酸亚铁所以溶质有硫酸亚铁.由于硫酸过量,所以溶质也一定有硫酸.故答案:FeSO4或者CuSO4或H2SO4;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;
(3)方法Ⅰ中产生二氧化硫,二氧化硫是有毒气体会污染空气;方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水,方法Ⅱ环保;冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可;故答案:Ⅱ;O2;2H2O;蒸发.
点评 本题考查了金属的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苹果汁(pH≈3) | B. | 牛奶(pH≈6) | C. | 矿泉水(pH≈7) | D. | 肥皂水(pH≈10) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠直接放在托盘天平上称重 | |
B. | 给蒸发皿加热时,必须垫上石棉网 | |
C. | 为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶 | |
D. | 洗净后试管应倒放在试管架上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 侯德榜发明了联合制碱法 | |
B. | 拉瓦锡证明了水的组成 | |
C. | 门捷列夫发现了元素周期律 | |
D. | 阿伏伽德罗创立了原子论和分子学说 |
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试(一模)化学试卷 题型:选择填充题
将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试(一模)化学试卷 题型:选择填充题
下列归纳总结完全正确的一组是
A. 化学之最 | B.化学与生活 |
①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最高的金属元素是铁 ③天然存在的最硬的物质是金刚石 | ①衣服上的油污:可用汽油除去 ②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去 ③冰箱中的异味:可放活性炭吸附 |
C.物质保存方法及解释 | D.化学与工农业 |
①浓盐酸密封保存:防止挥发 ②白磷在冷水中保存:隔绝空气 ③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质 | ①用焦炭和铁矿石炼铁 ②用石油产品生产合成纤维 ③施用过量化肥、农药增加粮食产量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型:选择填充题
候德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。他发明的候氏制碱法大大提高了原料的利用率。其工业流程大致如下:
下列有关该流程的说法中错误的是:
A. 该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质
B. 该流程除了制得产品纯碱之外,还能制得氮肥氯化铵
C. 该流程中使用氯化钠的饱和溶液,有利于碳酸氢钠固体的析出
D. 该流程中“其它”指示可循环利用的物质有二氧化碳、水两种物质
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(A)化学试卷 题型:选择填充题
下列说法中,错误的是
A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救 B. 氧气能支持燃烧,可做燃料
C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐 D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用
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