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现有A、空气、B、液氧、C、蒸馏水、D氯酸钾、E、四氧化三铁、F、氯化钾G、冰水混合物.
其中混合物有
 
、纯净物有
 
、化合物有
 
、氧化物有
 
、单质有
 
(填字母)
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
解答:解:空气中和氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物.
故填:A.
液氧、蒸馏水、氯酸钾、四氧化三铁、氯化钾、冰水混合物等物质都是由一种物质组成的物质,属于纯净物.
故填:BCDEFG.
蒸馏水、氯酸钾、四氧化三铁、氯化钾、冰水混合物等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.
故填:CDEFG.
蒸馏水、四氧化三铁、冰水混合物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物.
故填:CEG.
液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质.
故填:B.
点评:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课外兴趣小组活动,同学们取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.
(1)用图1简易净水器对湖水进行初步净化.简易净水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号)
 
,活性炭的主要作用为(填代号)
 

A.沉淀    B.过滤 C.吸附
D.硬水转化为软水     E.使浑浊的水变成纯净物
(2)用图2过滤装置对河水进行处理,请找出三处明显的错误.
 
 
 

(3)同学们想通过简单的方法检测经过上述操作后的水是硬水还是软水.请描述操作方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液,请回答:
(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母)
 

(2)写出图中标注的仪器的名称a
 
,b
 

(3)在图C操作中玻璃棒搅拌的作用是
 

(4)若得到产品的产率偏低(产率=
所得晶体的质量
所取样品的质量
×100%),下列原因不可能的是
 

A.过滤时滤纸有破损              B.蒸发时过早停止加热,产品中仍残留水分
C.溶解粗盐时,加入的水量不足    D.未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
(5)为了除去粗盐中的碳酸钠,应该在过滤前向烧杯中加适量的
 
溶液(填化学式).
(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1所示:
(1)Sr属于
 
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)Sr元素的相对原子质量为
 

(3)Sr离子的化学符号是
 

(4)图2表示的微粒中,与Sr化学性质相似的是
 
.(填序号,下同)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.现有以下物质:石墨、氦气、生石灰、氮气、酒精、水、红磷、氯化钠.请按要求用化学式填空:
(1)用作霓虹灯的是
 

(2)啤酒的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型:
(1)木炭在空气中燃烧:
 

(2)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气:
 

(3)小小照明弹:
 

(4)高锰酸钾固体受热分解制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒有
 
 
 
.例如:氧气由
 
构成,铁由
 
构成,氯化钠由
 
  构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①干净的空气②液态氧③五氧化二磷④澄清石灰水⑤蒸馏水⑥高锰酸钾.其中属于混合物的是
 
(填序号,下同);属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物.下列做法不会改变PM2.5检测结果的是(  )
A、净化污水
B、燃放鞭炮
C、露天焚烧垃圾
D、工厂排放烟尘

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