实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液 | 产生大量气泡 | 有气体生成 |
②立即向上述试管中伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 该气体是氧气 |
分析 实验Ⅰ.根据铵盐与碱混合会放出氨气进行解答;
实验Ⅱ.根据铁能被磁铁吸引进行解答,氧化铁和一氧化碳反应能生成铁和二氧化碳;
实验Ⅲ.根据二氧化锰和过氧化氢溶液混合会生成氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
【交流讨论】(1)根据二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解生成氧气的速率,而本身的质量和化学性质不变进行解答.
解答 解:
实验Ⅰ.铵盐与碱混合会放出氨气,所以取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨,嗅到氨味,再用湿润的石蕊试纸检测,试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐;
实验Ⅱ.铁能被磁铁吸引,所以用一种物理方法发现黑色物质中不含铁扮.他采用的方法是用磁铁吸引;氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
实验Ⅲ.二氧化锰和过氧化氢溶液混合会生成氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以实验方案为:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液 | 产生大量气泡 | 有气体生成 |
②立即向试管中带火星的木条 | 木条复燃 | 该气体是氧气 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
产生大量气泡 | ||
氧气 |
点评 本题是一个综合性很强的实验题,难度较大.试题涉及到了试验设计、常见离子组的鉴别.学生对方程式的书写应熟练掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带呈银白色 | B. | 点燃镁带后发出耀眼强光 | ||
C. | 折断镁带 | D. | 点燃镁带后产生大量白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验前注射器中气体的体积 | 30毫升 | 30毫升 | 30毫升 |
实验后注射器中气体的体积 | 29毫升 | 27毫升 | 28毫升 |
前后气体的体积差 | 1毫升 | 3毫升 | 2毫升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用聚氯乙烯包装食品 | |
B. | 常用钢丝球洗刷铝锅,使之光亮、耐用 | |
C. | 将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用,增进肥效 | |
D. | 利用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后各元素的化合价均不变 | |
B. | 反应前后,分子总数不变 | |
C. | 该反应中含氢元素的化合物有3种 | |
D. | 生成的氢气和一氧化碳的质量比是3:14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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