小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（ ）
A. 氯化钠和水 B. 硝酸铵和水
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 铜和稀硫酸
C 【解析】试题分析：A中压强变大，在压力的作用下B中的液体从尖嘴导管排出形成喷泉。A中压强变大的原因是气体增多或温度升高。二氧化锰和过氧化氢溶液 作用水生成氧气，使压强变大。产生喷泉。科目：初中化学 来源：四川省资阳市毕业班适应性检测化学试卷 题型：简答题
从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。
（1）“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是____（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，维生素C中各元素的原子个数最简整数之比为__________；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3根据物质分类属于______。（多选项，选填序号）
①化合物 ②单质 ③无机化合物 ④有机化合物 ⑤纯净物 ⑥氧化物
（2）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的 ______（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是甲烷（化学式是CH4）请写出甲烷燃烧的化学方程式 _________________________。
物理 3：4：3 ①③⑤⑥ 混合物 CH4+2O2 CO2+2H2O 【解析】本题考查了化学变化和物理变化的判别，化学式的含义，物质的分类，化学方程式的书写等。 （1）丝绸裁剪的过程中没有新物质生成，属于物理变化；根据维生素C的化学式可知，维生素C中各元素的原子个数最简整数之比=3：4：3；氧化铝（Al2O3）是由一种物质组成，属于纯净物，是由不同种元素组成纯净物属于化合物，是由两种元...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型：填空题
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图．根据图回答：
（1）t3℃时，50g水中加入50gA物质形成溶液的质量为____ 。
（2）要将t3℃时A B C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____________。
90g B > A > C 【解析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。（1）通过分析溶解度曲线可知，t3℃时，A物质的溶解度是80g，所以50g水中加50g物质形成溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）废液中所含溶质是什么物质？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。 猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。 猜想4：废液中的溶质是______。
（讨论与交流）
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。他的理由是______。
（实验与结论）
(1)为验证猜想2，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验______(填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性，原因是______。
(2)小丽为验证猜想3，选锌粒做试剂。若猜想3是正确的，验证时反应的化学方程式为______。
(3)若验证猜想4是否正确，下列试剂中可选用的有______(填序号)。
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
（拓展与应用）
(4)若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行______操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是______。
Na2CO3和NaCl 在溶液中Na2CO3和HCl不能共存 不能 溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ ②③ 蒸发 挥发出的HCl气体会污染空气 【解析】本题通过实验探究物质的组成成分考查了酸、盐的化学性质。通过现象判断物质是否存在，要排除同类离子的干扰。 猜想与假设：盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳。恰好完...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
下列图像与所述实验相符的是
A. ①表示向一定量的锌粒中加入过量稀硫酸
B. ②表示向一定量的氯化钠饱和溶液中不断加水
C. ③表示向一定量的碳酸钠溶液中加入过量的石灰水
D. ④表示20℃时，向一定量不饱和的KNO3溶液中加入过量的KNO3晶体
D 【解析】A、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，随稀硫酸质量的增加，生成的硫酸锌溶液的溶质质量分数逐渐增大，至完全反应后硫酸锌质量不再增加，溶液的质量随着稀硫酸的不断加入而不断增加，硫酸锌溶液的质量分数将慢慢减小（但不会到零），图像与所述实验不相符；B、一定量氯化钠饱和溶液中不断加入水，氯化钠的质量保持不变，图像与所述实验不相符；C、碳酸钠溶液的pH值大于7，加入氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和氢氧...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
从化学的视角观察生活和分析问题。以下说法正确的是
A. 用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂 B. 绿色食品不含任何化学物质
C. 使用可降解塑料能有效缓解“白色污染” D. “过滤”能将硬水转化成软水
C 【解析】A、甲醛有毒，不可用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂，错误；B、化学与生活息息相关，任何物质都是化学物质，错误；C、使用可降解塑料能有效缓解“白色污染”，正确；D、过滤只能除掉水中不溶性杂质，无法除掉可溶性离子，“过滤”不能将硬水转化成软水，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省邯郸、张家口、石家庄长安区、桥西区2018届九年级二模理综化学试卷 题型：单选题
控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。如图所示实验中没有用到这一方法的是
A. 实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量
B. 实验②：探究燃烧的条件
C. 实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系
D. 实验④：探究水沸腾时温度变化的特点
D 【解析】A、实验①：通过加入澄清石灰水的量，对比石灰水的变浑浊程度，可以比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量，该选项能达到实验目的；B、实验②：通过比较铜片上白磷、红磷以及水中白磷燃烧的情况，可以探究燃烧的条件，该选项能达到实验目的；C、实验③：通过甲、乙、丙三组实验的对比，能验证滑动摩擦力的大小与压力的关系，该选项能达到实验目的；D、实验④：据图可知，没有设计对比实验，无法探究水沸腾...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：宁夏银川市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：简答题
王明觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
②酸与活泼金属作用 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
③酸与某些金属氧化物作用 | Fe2O3+HCl=FeCl2+H2O | …… |
④酸与碱作用 | ||
...... |
由于王明的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式书写错误，请帮他写出正确的化学方程式：_______________________________。
(2)讨论交流
(Ⅰ)王明自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素______元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质_________(填序号“①”、“②”或“③”)。铁与的稀盐酸反应后，溶液中的溶质可能含有HCl，下列物质能证明是___________
A．CuO B．AgNO3溶液 C．Cu D．NaOH溶液
(Ⅱ)你告诉王明，他总结的酸的化学性质④酸与碱作用，这类化学反应的基本反应类型是____________ 。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有_______。(填符号)
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 铁 ② A 复分解反应 H+ 【解析】本题主要考查酸的化学性质及具有相似化学性质的原因。 (1)复习酸的化学性质：氧化铁与盐酸发生复分解反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； (2)(Ⅰ) ①推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时能补充人体需要的微量元素铁元素；该反应的原理是利用了酸与活泼金属...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常州市天宁分校2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列物质不是由分子构成的是
A. 二氧化碳 B. 氨气 C. 氯化钠 D. 氧气
C 【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误； B、氨气是由氨分子构成的，错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，正确； D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，错误。故选C。查看答案和解析>>
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