如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 |
| B. | 该反应生成物全部为化合物 |
| C. | 该反应前后原子的种类、数目都未改变 |
| D. | 该图示能表示双氧水制取氧气的反应 |
微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.菁优网版权所有 | |
专题: | 化学反应模拟图型. |
分析: | A、根据反应物、生成物种类及反应的特点判断反应的类型. B、根据生成物的微观构成分析物质的类别; C、根据反应前后微粒的变化分析原子的变化; D、根据双氧水制取氧气的反应的特点分析判断. |
解答: | 解:A、由反应的微观示意图可知,该反应由一种物质生成两种物质生成了两种物质,属于分解反应,故A正确; B、由生成物的微观构成可知,生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质,故B错误; C、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变.故C正确; D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应.故D正确. 故选:B. |
点评: | 构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子,这些知识是解题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
质量守恒定律是化学反应中的重要规律,我能运用此规律解答下列问题:
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O2=2CO2+3H2O(反应条件已略去),则X的化学式为 C2H4 .
(2)在催化剂并加热的条件下,A与B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图所下所示:
①下列说法正确的是 (填序号).
a、该反应类型为置换反应
b、4种物质中只有D属于氧化物
c、反应前后,氮元素化合价升高
d、化学反应中分子可以再分,而原子不能
②该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
①“张飞牛肉”;②“保宁醋”;③“冬菜”是南充三大名优特产,称为“南充三绝”.
(1)富含蛋白质的是 ,富含维生素的是 (用序号填空).
(2)厨房里有两种白色固体粉末,分别是食盐和纯碱,可以选用上述 (填序号)来区分她们,产生 现象的是纯碱,无明显现象的是食盐.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 .
(2)要使A的不饱和溶液变为饱和溶液,其方法是 (至少写两种).
(3)图中P点的含义是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是A、B两物质的溶解度曲线,据此回答以下问题:
(l) t1℃时,A物质的溶解度为 g。
(2)a点的含义是 。
(3)溶解度受温度影响较小的物质是 。
(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用 的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:
(1)仪器a的名称 ;
(2)操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是 ;
(3)操作B中还需要用到的仪器是 ;
(4)操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号) ;
A.过滤速度慢 B. 滤纸破损 C. 杂质未经过滤就进入滤液
(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐产率明显偏低,其原因是 。
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