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13.下列实验操作正确的是(  )
A.
   称量氯化钠
B.
   测定溶液pH
C.
量取9.0mL液体
D.
滴加液体

分析 A、根据天平称量的注意事项考虑;B、使用pH试纸时,不能直接浸入溶液中;C、根据量筒的选取方法考虑;D、根据胶头滴管的使用方法考虑.

解答 解:A、天平称量的注意事项:左物右码,且氯化钠要放在纸上称量,故A错;
B、使用pH试纸时,不能直接浸入溶液中,故B错;
C、量取9.0mL液体用10mL量筒,故C错;
D、胶头滴管的使用方法:竖直向下,不能伸入试管内,故D正确.
故选D.

点评 根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,难度不大

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列方案不能达到实验目的是
A.证明分子不断运动B.除去二氧化碳中含有的一氧化碳C.证明锌比铁的金属活动性强D.证明黄铜的硬度比纯铜大
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.生活中某些物质pH近似为:西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是(  )
A.泡菜B.苹果汁C.鸡蛋清D.西瓜汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是两种气体发生化学反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.分子在化学变化中不可分
B.化学反应前后原子的种类和数量不变
C.该反应属于置换反应
D.反应后生成了两种新的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D是初中常见的物质.其中A、B是含有相同元素的无色液体.根据如图的相互转化关系判断:

(1)A物质所发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)写出B→D的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)C的主要用途是支持燃烧或支持呼吸等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.我们日常生活中离不开食盐,食盐的主要成分是氯化钠.

(1)如图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图.下列说法不正确的是BD(填字母).
A、在化学反应中钠原子易失电子
B、氯原子的符号是Cl-
C、氯原子有三个电子层
D、氯化钠是有氯化钠分子构成的
(2)海水晒盐得到的粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图2所示.
①加入过量BaCl2溶液的目的是除去全部Na2SO4
②写出NaOH与杂质反应的化学方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
③操作Ⅰ和Ⅲ顺序不能颠倒,原因是颠倒后无法除去过量的BaCl2
④加适量稀盐酸的作用是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠.
(3)用提纯后的食盐配制一定质量分数食盐水,若用量筒量取水时俯视读数,则所配制溶液的溶质质量分数偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)某同学想测定所配制氯化钠溶液的溶质质量分数.取100g氯化钠溶液,加入足量的硝酸银溶液,生成14.35g沉淀.试计算氯化钠溶液的溶质质量分数.(精确到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是(  )
A.
   鼻子闻
B.
    嘴巴吹
C.
    耳朵听
D.
     眼睛看

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是D(填字母序号),实验中我们通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳.
(3)若用装置A制备氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.能用装置C收集氧气的原因是氧气不易溶于水.使用装置D收集氧气时,验证氧气是否收集满的方法是把一根带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,说明集气瓶内已经收集满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.小松在实验室不小心将碘酒洒到衣服上,回家后妈妈立即用水和洗洁精清洗,却怎么也洗不掉.小松提出可用酒精浸泡清洗,这种方法与:①洗涤剂除油污、②汽油除油污中的②(填序号)原理是相同的.

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同步练习册答案