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9.图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
C管中生成的气体是氢气,B电极为电源的正极,D管中的气体可用带火星的木条检验.

分析 电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;氧气能使带火星的木条复燃.

解答 解:C管中生成的气体较多是氢气,D管中的气体较少是氧气,B电极为电源的正极,D管中的气体可用带火星的木条检验.
故填:氢气;正;带火星的木条.

点评 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对宏观事实的微观解释正确的是(  )
事   实解   释
A蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失蔗糖分子受热分解了
B湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
C走过花店闻到花香分子在不断地运动
D装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变反应前后瓶中分子总数不变
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面上升,左边支管的红墨水液面下降,则加入的物质是(  )
A.氯化钠B.氢氧化钠C.活性炭D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是初中化学常用的实验装置.请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.

①写出编号仪器的名称:b集气瓶;
②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,应选用的装置是(填序号)AC或AD,发生反应的化学方程为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③用B装置制备气体时应注意的问题是加入的液体需要浸没长颈漏斗下端管口;
④探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是氧气的浓度低(答出一条即可),该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.品红在水中扩散的实验主要说明(  )
A.分子质量小B.分子在不断的运动
C.分子间有间隙D.分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用酒精灯给试管中的液体加热时,应先给试管预热,使试管受热均匀,然后用酒精灯的外焰固定加热;试管口不要对着自己或者他人;加热后的试管不能立即用冷水冲洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中所含氮元素化合价最低的是(  )
A.NH4ClB.NO2C.N2D.HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)给试管加热时,要先给试管预热,再加热;给烧杯加热时要垫放石棉网.
(3)量取一定体积的液体需要用到的仪器有量筒、胶头滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是(  )
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B.铜粉在空气里加热后质量变大,所以只有在密闭容器中进行的化学反应,反应前后质量才守恒
C.氧气能支持燃烧,所以氧气有可燃性
D.化学变化一定有新物质生成,蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛燃烧属于化学变化

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