海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是
A．该反应是分解反应
B．物质c发生还原反应
C．物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和
D．物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和
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科目：初中化学 来源： 题型：
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物
质区分开的是( )
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸，观察现象 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生 |
| D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃，闻燃烧产生的气味 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。
【猜想与假设】溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设)：①pH>7；②pH________；③pH________。
【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学分别进行了如下实验。
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸
馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。
小陈：取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH>7。
【评价】以上三位同学中操作规范的是______同学，其余两位同学操作上的错误是____________ ___；___________________________________________。
【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种________(填“酸”、“碱”或“盐”)，它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液________(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑［Sb2O3］生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为（ ）
A．SbO2 B．H3SbO4 C．HSbO3 D． Sb2O5
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科目：初中化学 来源： 题型：
某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用＋2价的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是 （ ）
A．反应得到氢气的质量相
等
B．反应后所得溶液的溶质质量分数A＞B
C．两种金属的活动顺序A＞B
D．稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反应后的质量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
请根据质量守恒定律判断x的值（ ）
A．50 B．40 C．10 D．70
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．钢、氧化镁、空气 B．氮气、氧气、牛奶
C．稀有气体、水、果汁 D．金刚石、冰水、矿物质水
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（ ）
A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液
C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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