【题目】用“化学的视角“认识身边的物质:水
(1)下列“水”属于纯净物的是_____(填标号)。
A 蒸馏水 B 矿泉水 C 自来水
(2)用图装置进行电解水的实验。
①与b管中相连的是电源_____(填“正”或“负”)极。该实验过程中,不发生变化的粒是_____(填标号)。
A H2O B H2和O2 C H和O
②在电解水过程中,图所示关系正确的是_____(填标号).
(3)据报道,科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题,该反应的化学方程式为_____。
【答案】A 负极 C C 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
(1)
A、蒸馏水是纯净物,正确;
B、矿泉水中含有矿物质,故是混合物,错误;
C、自来水中含有多种物质,故是混合物,故错误。故选A。
(2)①b管中生成的气体的体积约是a管中生成气体的体积的2倍,故b管中相连的是电源的负极。电解水实验中水分子分裂为氢原子和氧原子,氢氧原子重组为氢分子和氧分子,故没有改变的是氢氧原子,故选C。
②A、电解水实验中,生成氢气和氧气的的质量比为1:8,故错误;
B、电解水实验中,生成氢气和氧气的的质量比为1:8,故错误;
C、电解水实验中,生成氢气和氧气的体积比为:2:1,故正确。故选C。
(3)水在复合催化剂的作用下反应生成氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是:利用铝和氢氧 化钠遇水反应放出大量的热加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀,同时产生气体 增加管道内气压,利于疏通。
(查阅资料)铝、氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质。NaAlO2易溶于水,其水溶液呈碱性。
实验一 :小明用如图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道,并用动物脂肪和毛发堵在弯管处,他按照使用说明从左端管口加入管道疏通剂, 然后用胶塞堵住弯管左端上口,可能出现的现象为 __________ (填字母序号)。
A 产生大量气体
B 弯管内温度升高
C 堵塞物变软被气体赶出,落入烧杯中
写出铝、氢氧化钠、水反应的化学方程式 _________________________。
实验二:为了证明烧杯中废液里是否还含有氢氧化钠,小明做了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量澄清废液于试管中, 滴入酚酞 | 溶液变红 | 废液中有氢氧化钠 |
小红对小明的结论提出了质疑,理由是___________________。
小红提议把酚酞改为 CuSO4 进行实验,可以得出废液中还含有氢氧化钠。其理由是_______(写化学方程式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体常用的装置,请结合装置回答下列有关问题:
(1)F装置由导管、集气瓶和_______(填仪器名称)组成。
(2)实验室可选择A装置制取氧气,也可选择B装置制取氧气,若两实验中都用到了同一种黑色固体药品,则它在这两个反应中起_______作用,请写出其中用A装置制氧气的化学方程式______。
(3)若实验室用CF装置组合制取某种气体,则应满足的条件是_____(多选,填序号)。
①反应物是块状固体和液体
②反应在常温下进行
③制得气体密度比空气大
④制得气体密度比空气小
⑤制得气体难(不易)溶于水
⑥制得气体易溶于水
(4)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,可选择的实验装置顺序是_____(填序号)。
①AGF ②BGD ③CGE ④AGD
(5)H装置的用途很广,下列关于该装置的用法不正确的是_____(填序号)
①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从g通入;若收集氧气,气体从h通入。
②当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排出来,水从h通入。
③当装置内盛有一半的水时,可观察给病人输氧气的速率,h端连氧气钢瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中可用___检验地下水是硬水还是软水,可以利用____的方法降低水的硬度。
(2)生活中用洗涤剂洗碗,是利用_______作用的原理。
(3)火力发电厂烟气处理的新工艺为:,则X的化学式为____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H2SO4和MgSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4和MgSO4的质量分数,设计图甲实验方案,并得到图乙有关数据。请回答下列问题:
(1)图乙的图象中,ab段表示的是混合溶液中的____(写化学式)与NaOH发生反应。
(2)在c点,混合溶液与NaOH恰好反应完全,此点溶液中的溶质是___(写化学式)。
(3)在向100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液的过程中,请画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系图。(在下图的坐标图中作图)
(4)与硫酸镁溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为_____;请计算该混合溶液中MgSO4的溶质质量分数为 ?(写出计算过程)。(精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量。
(2)该合金中锌的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题,干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成回答下列问题:
下列说法错误的是(填序号)_____。
A 石墨具有导电性
B C60是新型化合物
C 金刚石与C60中碳原子排列方式不同
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料主要包括煤、天然气、_____。
(3)铁生锈主要跟空气中的_____、_____有关,用稀硫酸除铁锈的化学方程式为:_____。
(4)青铜铸件、丝绸织品、陶瓷器皿是我国古代劳动人民创造的辉煌成就,上述制品不涉及到的材料是_____(选填序号)。
A 金属材料
B 合成材料
C 复合材料
D 天然有机高分子材料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使足量红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是______________;冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_________________。
(2)实验完毕后,剩余气体主要是___________;由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质?(只要写一点)____________________;
(3)通过这个实验你得出的结论是______________;
(4)但有些同学实验完毕后却发现水所占的体积比书中描写的偏少,产生这种原因可能是(选序号)________________;
①装置漏气 ②没有冷却至室温就打开止水夹 ③红磷过量
(5)写出红磷燃烧的文字表达式____________,该反应属于___________(填“化合反应”或者“分解反应”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E均为初中化学中常见的物质.它们有如图所示的转化关系.
(1)若D为亮红色金属,C、E为无色气体且组成元素相同,则C的化学式为_____,反应①的化学方程式为_____.
(2)若通常状况下,A、B、D为气体,且B为单质,C、E为无色液体,则A的化学式为_____,反应②的化学方程式为_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com