内容 步骤 | 【实验 1】研究燃烧条件 | 【实验 2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有 80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有 NaOH 溶液,燃烧匙中放入硫磺,点燃硫后迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
分析 (1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气;
(2)根据燃烧的条件分析;燃烧的条件是:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点;
(3)根据信息:推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,分析解答.
解答 解:(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)根据燃烧的条件可知,燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;推入H2O2溶液后,生成氧气,氧气通过导管进入烧杯,所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出;水中白磷燃烧.故答案为:温度未达着火点,未与氧气接触;D
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,放出大量的热,木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是,先增大后减小.故答为:蓝紫色 支持燃烧 先变大后变小
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)温度未达着火点,未与氧气接触;D
(3)蓝紫色 支持燃烧 先变大后变小
点评 此题考查燃烧的条件、化学方程式的书写、压强的变化等知识,有一定的难度
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、油脂是供能的营养物质 | |
B. | NH4H2PO4、NH4NO3都是复合肥 | |
C. | 铁制品在海南岛比在塔克拉玛干沙漠容易生锈 | |
D. | 水果、蔬菜含有人体所需的维生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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