“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体不会造成空气污染的是（ ）
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是
A．绿色食品是不含任何化学物质的食品
B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳
D．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了
如下方案进行验证。
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧
匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是 。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)拓展应用
①通过该实验可知, (填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果 (填“偏大”或“偏小”);
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
冰毒是毒品“摇头丸”的主要成分,具有强烈的致幻效果,易成瘾,对吸食者造成严重的伤害。它的分子式为CxHyN,取29.8 g冰毒充分燃烧生成27.0 g H2O,88.0 g CO2和一定质量的N2,试求:(写出计算过程)
(1)冰毒的相对分子质量;
(2)x,y的值。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在用量筒量取蒸馏水时，俯视量筒液面读数为40毫升，倒出部分蒸馏水后，仰视量筒液面读数为35毫升．则该同学倒出的蒸馏水的实际体积（ ）
A. 等于5毫升 B. 大于5毫升 C. 小于5毫升 D. 无法确定
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根据如图所示化合物与单质相互转化的关系,回答下列问题:
(1)图中所涉及的化
学反应属于哪种基本反应类型?
。
(2)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 (填元素符号)。
(3)若单质Y为氢气,请任写出一个符合图示关系的化学方程式:
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学写了以下化学方程式,根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:
A.2P+5O2
2PO5
B.KClO3
KCl+O2↑
C.2H2O2
2H2O+O2↑
D.2H2↑+O2↑
2H2O
E.C+O2====CO2
(1)未配平的是____________________________________________________;
(2)化学式写错的是________________________________________________;
(3)“↑”使用不当的是____________________________________________;
(4)未注明反应条件的是____________________________________________;
(5)反应条件写错的是______________________________________________。
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