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6.图一是元素周期表中磷元素的部分信息,图二是该元素的某种微粒的结构示意图.
(1)图二中x=15.
(2)该元素的一种白色固体单质在空气中燃烧时产生大量白烟,该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;生成物中该元素的化合价为+5价.

分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,进行分析解答.
(2)白磷是该元素的一种白色固体单质,在空气中燃烧生成五氧化二磷,在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答.

解答 解:(1)根据图一元素周期表中的一格可知,左上角的数字为15,表示原子序数为15;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的核内质子数为15;则图二是该元素的某种微粒的结构示意图,则x=15.
(2)白磷是该元素的一种白色固体单质,在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
氧元素显-2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)×5=0,则x=+5价.
故答案为:(1)15;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;+5.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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(1)室温时,乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”,下同),
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.需要氯化钠的质量为7.5克,该同学按图3所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是AB(填字母);若图3A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为2.5克.

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限用的试剂:蒸馏水、NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3、无色酚酞溶液.
实验操作预期现象与结论

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14.下列各组仪器,常用于物质分离的是(  )
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⑥量筒    ⑦胶头滴管   ⑧蒸馏烧瓶   ⑨集气瓶.
A.①④⑧B.②⑥⑦⑨C.①③⑦D.④⑤⑥⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关原子、分子的说法错误的是(  )
A.原子、分子都能构成物质B.原子、分子总是在不断地运动
C.分子可以再分,原子不能再分D.原子、分子间都有一定的间隔

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11.某同学利用稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液之间的下列反应,探究酸、碱、盐之间能发生哪些反应:
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(2)实验B中发生反应的化学反应方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
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【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写表
步骤③现象步骤⑥现象步骤⑦现象结论
剧烈反应
有气泡产生
带火星的木条复燃
称量的氧化铜的质量仍为0.2g溶液中有气泡放出
带火星的木条复燃
在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂
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(3)步骤④对应的实验操作是过滤,需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗
【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的C
第一组第二组第三组第四组
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B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
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