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下列除杂,所选用的试剂及操作有不正确的是(    )
编号
物质(主要成分)
杂质(少量)
选择的试剂及操作
A
氯化镁溶液
氯化铜溶液
过量的镁,过滤
B


过量的硫酸铜溶液,过滤
C
氯化钠溶液
碳酸钠溶液
过量的稀盐酸,过滤
D
一氧化碳
二氧化碳
过量的灼热的木炭
C

试题分析:A 镁和氯化铜反应生成氯化镁和铜单质,剩余的镁单质可以过滤除去;B 硫酸铜和铁反应生成铜单质和氯化亚铁,将铜单质过滤出,洗涤烘干;C稀盐酸和碳酸钠反应完后剩余的盐酸会混在氯化钠溶液里形成新的杂质;D 灼热的木炭和二氧化碳反应会生成一氧化碳。
点评:除杂类型的试题注意不要引入新的杂质,种类题目经常会考到。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去,所用试剂和方法均正确的是(       )
选项
待提纯物质
选用试剂
操作方法
A
CuCl2(MgCl2)
镁片
过滤、洗涤
B
CaO(CaCO3)
盐酸
蒸发、结晶
C
Cu(Fe)
稀硫酸
过滤、洗涤
D
CH4(H2)
石墨
加热、冷却
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是

       物质
选项



A
H2O
CO2
CuO
B
O2
H2O
H2O2
C
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
D
Cu
H2
Fe
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(9分)小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,并构建了部分物质间的转化关系坐标图,如右图所示(图中“→”表示物质间的转化)。已知A是黑色单质,A、B、C、D含有一种相同的元素,E、F、D含有两种相同的元素,E与H反应生成F且放出大量的热。请回答下列问题:

(1)C的化学式为         
(2)小红同学取用E时,发现装满E的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如右图所示)。其原因可能是     
                                           。如果用其中的E做与H反应的实验,            
(“会”、“不会”)感觉到明显的放热现象,其原因可能是                                         
写出E与H反应生成F的化学方程式为:                              

(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反应,生成的产物是         (填化学式)。(2分)
(4)若G中氧元素的质量分数为30%,则G中另一种元素的相对原子质量为        
(5)在高温的条件下,A能使气体B转变成具有可燃性气体,该反应的化学方程式为:
                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)同学们在用某硫酸溶液处理金属废料(主要是生铁)时,观察到溶液发烫并闻到刺激性气味,这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。

(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是                              
(2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。
药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2)。【药品可重复选用,每一步均反应充分】

(Ⅰ)B中盛放的试剂是       ,A、B装置不能互换,原因是:                
(Ⅱ)若观察到                                现象,证明原气体中有CO无H2。写出D中反应的化学方程式                                          
(Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为:                             。(写出物质及其对应的质量)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(4分)已知A、E、F是单质,B、C、D是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,容易分解成B和C,它们之间的转化关系如图所示。

(1)则A、E的化学式为A        ,  E          
(2)请你写出下变化的化学方程式: A+F→C                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是小江同学用多种方法来鉴别物质,其中完全正确的是(    )
 
需鉴别的物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
一氧化碳和二氧化碳
通过灼热的氧化铜
通入澄清石灰水
B
食盐水和蒸馏水
观察颜色
蒸发结晶
C
真黄金和假黄金(铜锌合金)
浸入硝酸银溶液中
灼烧
D
软水和硬水
加肥皂水
滴入紫色石蕊
1

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)为改善食品的营养和味道,在食品制作过程中常用到食品添加剂。
(1)焙制糕点时常加入发酵粉作膨松剂,发酵粉的主要成分是         (写化学式)。
(2)食品添加剂的使用应严格遵照国家标准。稳定态二氧化氯作为蔬菜防腐剂的最大使用量为0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合价为         
(3)豆制品加工常用到凝固剂CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1 kg无水氯化钙吸收1.2 kg水后得到氯化钙溶液,该溶液中溶质的质量分数为     %
(4)为打击在食品中滥用添加剂的行为,卫生部公布了47种“违法添加的非食用物质”名单,孔雀石绿(化学式C23H25ClN2)是其中的一种。关于孔雀石绿,下列说法不正确的是         (填序号)。
A.孔雀石绿属于有机物                B.孔雀石绿由C、H、Cl、N四种原子构成
C.孔雀石绿中H元素的质量分数最大    D.孔雀石绿不能食用
(5)小刚在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,想知道绿孔雀石和孔雀石绿的化学成分是否相同,和课外小组的同学一起探究,实验流程如图:

①小刚依据上述实验得出结论:孔雀石绿和绿色的孔雀石并非同种物质,绿色孔雀石中一定含有的元素有(写元素符号)         
②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在如下图所示关系:

请回答下列问题:
(1)写出物质的名称:A       ;B     
(2)若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气,则它们直接反应时生成的物质名称是        。这两个反应的反应物相同但生成物不同,根据这一事实可知,与化学反应生成物有关的两条因素是      
(3)写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式                      

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