【题目】如图,实验室制取气体并进行相关的实验探究,根据以下装置回答下列问题。
(1)写出字母所指的仪器名称a______,b______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是______,选择E装置收集氧气的原因是______,将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光。说明氧气具有______性,利用该反应,木炭可以做______。
(3)氨气是一种无色有强烈的刺激气殊,标况下,氨气密度0.771g/L(空气密度为1.29g/L)。氨气极易溶于水。实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是______→______(填字母代号)。
【答案】锥形瓶 水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水 助燃 燃料 A D
【解析】
(1)仪器a是锥形瓶;仪器b是水槽。
(2)实验室用A装置制取氧气,属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。选择E装置收集氧气,是因为氧气不易溶于水。将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光。说明氧气具有助燃性,反应放出大量的热,利用该反应,木炭可以做燃料。
(3)实验室制取氨气的反应原理是Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,属于固体加热型,发生装置为A;氨气极易溶于水,密度比空气小,应用向下排空气法收集,则收集装置为D。
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【题目】请根据下图所示的实验过程和提供的数据,试回答下列问题:
(1)在第②步实验操作中,观察到的一项实验现象是____。
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量____(写出计算过程,结果精确至0.1g)。
(相对原子质量:Ca-40,C-12,O-16,H-1,Cl-35.5)
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【题目】利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,其制取的主要流程如图所示(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。
(1)过程Ⅱ中分离操作的名称是_____________;该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________________________。
(2)过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为:_____________________。
(3)A-E中含铜、锌两种元素的物质有_____(填字母)。
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【题目】某班同学在化学实验室上复习课《常见气体的制备》,实验室准备了部分药品并提供以下装置,请分析同学们的操作后回答下面问题:
(1)小张欲用高锰酸钾准备制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______;在装药品前,应先___,该反应的化学方程式为_____。
(2)小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳,那么注射器中应该加入的药品名称是_____,该反应的化学方程式为:____;小红用D装置来收集二氧化碳,你认为错误的理由是_____。
(3)小李用A装置还制取了氧气,反应的化学方程式为______。
(4)小红为了检验制取的是否是二氧化碳,方法是_____;发生反应的化学方程式为_______。
(5)小红把制得的二氧化碳通入到E装置中,观察到的实验现象是____,发生反应的化学方程式为_____.
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【题目】碳单质在不同的反应条件下表现的性质不同,下列说法不正确的是( )
A. 书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质稳定
B. 金刚石,石墨、C60充分燃烧的产物都是CO2
C. 常温下,活性炭化学性质活泼,可用于吸附气味
D. 高温下用碳粉还原氧化铜粉末(如图所示),当澄清石灰水变浑浊,可说明反应已经发生
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【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“●”“○”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题。
(1)C物质属于______(填“混合物”、“单质”、“化合物”)。
(2)若A、B、C为初中化学中常见的物质,写出符合该反应的化学方程式:_______。
(3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)___________。
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【题目】空气是自然界赋予人类的重要资源。研究空气的成分,正确认识空气,合理利用空气是化学的任务之一。
(1)某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示。
①该实验测得氧气的体积分数约是______%.与实际值进行对比,说明存在误差的可能原因是______。
②燃烧结束时,试管里剩余气体的主要性质是______。
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【题目】若下列实验涉及的化学反应均能完全进行,则有关CO2、CO的实验设计错误的是( )
A. 鉴别CO2、CO B. 鉴别CO2、CO
C. 除去少量CO2 D. 除去少量CO
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【题目】学习的目的是在于应用。请根据掌握的化学知识,回答以下问题:
(1)为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。加碘盐是在氯化钠中加入碘酸钾(化学式KlO3)。
①碘酸钾中碘元素的化合价为________。
②“碘盐”中的碘是指 ________(填序号)。
A碘酸钾 B碘元素 C碘单质 D碘离子
(2)碳素墨水中含有碳单质,书写后字迹经久不变色,原因是________。
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