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测定20℃时硝酸钾在水中的溶解度时,所用的溶液一定是20℃时硝酸钾的(  )

 

A.

浓溶液

B.

稀溶液

C.

饱和溶液

D.

不饱和溶液


考点:

固体溶解度的概念..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

利用溶解度的概念解决,溶解度是一定条件下溶质溶解的最大量,即饱和状态下的溶质的数值.

解答:

解:溶解度是在一定温度100克溶剂下达到饱和状态时所溶解的溶质的量.故测定溶解度时溶液是饱和的,浓溶液与稀溶液是相对的时候溶质质量分数的大致表示,与溶解度关系不大.

故选C

点评:

此题考查了对溶解度概念的理解,知道了溶解度是在饱和状态下测定的,同时也了解了浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的区别.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

(1)依据上表数据,绘制KNO3和NaCl的溶解度曲线,右图1中能表示KNO3溶解度曲线的是         (填mn)。20℃时,KNO3饱和溶液的溶质的质量分数是              (计算结果保留整数)。

(2)如右图2所示,20℃时,将盛有KNO3饱和溶液的小试管放     

入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。

加入的物质可能是下列中________(可多选)。

A.氢氧化钠固体    B.生石灰固体      

C.冰块            D.硝酸铵固体            

(3)今年我区进行了部分学生化学实验操作考试,题目之一是“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

①称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是           (填序号)。

A.左边的平衡螺丝向左调          B.右边的平衡螺丝向右调

C.右盘中减少砝码                D.左盘中增加食盐

②量取水时,如果按照图B方法读数,会使配制的溶液的溶质质量分数           (填“偏大”或“偏小)。

③C中用玻璃棒搅拌的目的               。若配制过程中,转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌子上,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数

           (填“>”或“<”,或“=”)5%。

④在D中细口瓶所贴的标签上写出合适的内容。

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体缺乏维生素C可能得坏血病.维生素C的化学式是C6H8O6,在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高.某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量,过程如下:取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应,恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g.

试计算:该橙汁中维生素C的质量分数.(计算结果精确到0.01%)(反应的化学方程式C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据氢氧化钙的溶解度曲线,完成下列问题.

(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:  ,此时的溶液中溶质质量分数将  (选填“变大”或“变小”或“不变”)

(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰,则溶液中的溶质质量将  (选填“增加”或“减少”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关溶液的说法不正确的是(  )

 

A.

汽水和蔗糖水都属于溶液

 

B.

物质的溶解度不一定都随温度升高而增大

 

C.

在一定条件,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化

 

D.

某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g,则 20℃时,50g水中最多能溶解 g硝酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:


厨房里的下列变化,属于物理变化的是

  A.煤燃烧         B.刀生锈       C.菜腐烂    D.水蒸发

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于化学反应与能量变化的叙述错误的是

  A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

  B.物质的缓慢氧化均放出热量

  C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化

  D.人们使用化石燃料(如煤、石油和天然气等)是利用它燃烧产生的热量

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色、无味的气体产生。该固体可能是 

(  )

A.Na2SO4          B.NaCl

C.Na2CO3                     D.NaOH

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