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4.下列客观事实的微观解释正确的是(  )
选项客观事实微观解释
A品红在热水中扩散比在冷水快品红分子在热水中溶解度变大
BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2
C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
DNaOH溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+、OH-
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实、溶液能导电的原因是因为物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子,进行分析判断即可.

解答 解:A、品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温度升高,品红分子在热水中运动速率变大,故选项解释错误.
B、H2O在通电条件下产生H2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释错误.
C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌使蔗糖分子在水中的运动速率更快,故选项解释错误.
D、NaOH溶液能导电,溶液中存在自由移动的Na+、OH-,故选项解释正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于 2017年4月20日发射成功,并与天宫二号空间实验室完成交会对接.本次使用的是长征七号遥二运载火箭,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术.下列说法不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图初中化学中常见物质之间的转化关系.已知A、E属于单质,B是能产生温室效应的气体,H是一种蓝色沉淀.(部分反应物和生成物及反应条件以略去)请回答下列问题:
(1)H的化学式为Cu(OH)2
(2)B的用途之一是灭火
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(4)写出反应②的化学式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.

(1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是构成(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是原子、④是分子.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a=10时,该粒子是原子.
(3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子.
①反应后的方框内应再填入一个C粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.
        A.          B.          C.
②该反应所属的基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生,对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论,其中没有意义的是(  )
A.甲同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气.实验各取溶质质量分数20%H2O2溶液的质量34克,记录数据如下表.
序号植物的器官及质量收集气体的体积(毫升)收集气体的时间(分钟)
1大颗粒胡萝卜16克255
2大颗粒马铃薯16克385
3小颗粒马铃薯16克805
请依据上述信息分析:
(1)要使胡萝卜能够更快地催化过氧化氢的分解,可采用的方法是将胡萝卜切成更小的颗粒.
(2)该实验装置中,量筒的主要作用是为了方便测量气体的体积.
(3)试计算34克20%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少克?(写出具体计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是(  )
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C.NaCl是由离子构成的,所以HCl也是由离子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是Z>Y>X;
(2)要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2℃;
(3)t2℃时,25g X的饱和溶液中含有5gX,则此时X的溶解度是25g;
(4)固体X中含有少量的Y,要得到较纯净的X,可以采用的方法是降温结晶;
(5)t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时,溶质质量分数由大到小的顺序是Y>Z>X;
(6)t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃,图2中有关量随时间变化的趋势正确的是C.

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