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7.下列气体中,能充入灯泡中延长使用寿命的是(  )
A.H2B.O2C.N2D.CO2

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见气体的性质与用途、组成等进行分析解答即可.

解答 解:灯泡中充入以延长使用寿命的是氮气;
故答案为:C.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示.请完成下列计算内容:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
(3)求所得溶液溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是(  )
实验器材(省略夹持装置)相应实验.
A.烧杯、玻璃棒、蒸发皿       硫酸铜溶液的浓缩结晶
B.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸          用水除去二氧化锰中的氯化钾
C.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒           用固体碳酸钠配制5%的溶液
D.烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片         测定雨水的酸度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.盐酸和氢氧化钠溶液混合时,下列有关反应叙述不正确的是(  )
A.等质量等质量分数的氢氧化钠和稀盐酸混合,溶液的PH值一定不等于7
B.a克M%氢氧化钠溶液和b克N%稀盐酸恰好完全反应,则a不一定大于b
C.氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子
D.氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是钠离子和氯离子结合生成了氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g2放入烧杯中,然后加入100g稀盐酸,反应后称得烧杯中剩余物的总质量为108.1g(假设杂质不参加反应).求:
(1)产生的二氧化碳是4.4g.
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随着温度升高而增大的是A物质,t1℃时A、B两种物质的溶解度为25g;
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是加A物质或蒸发溶剂或降温.
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将减少(填“增加”、“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A小于B(填“大于”或“小于”).
(5)A中混有少量B物质,从混合物中提纯A物质,可采用的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.海口市民大多饮用南渡江水,为了防止天然水域的污染,下列措施中你认为不当的是(  )
A.沿岸化工厂及糖厂的污水必须适当减少排放量
B.在沿岸要多植树造林
C.开发、使用高效低毒农药
D.禁止使用含磷洗涤剂并控制生活污水的任意排放

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16.下列归类正确的是(  )
A.常温下的固体物质:氧化汞、水银B.溶于水放热的物质:蔗糖、硝铵
C.常见的黑色物质:二氧化锰、纯铁丝D.引起温室效应物质:二氧化碳、甲烷

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17.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁.试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)根据装置图回答下列问题:

①制取硫化氢气体的发生装置可以选用B.
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b.
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是紫色石蕊试液,现象是紫色石蕊试液变红.

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