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    下列实验操作中正确的是（　　）

    A．

    加热液体    B．

    稀释浓硫酸

    C．

    蒸发结晶    D．

    称量固体氢氧化钠


    【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

    B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．

    C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．

    D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．

    【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．

    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．

    C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中没有用玻璃棒进行搅拌，所示操作错误．

    D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作正确．

    故选：D．

    　

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：

    元素

    有关信息

    X

    可形成相对分子质量最小的气体单质

    Y

    形成的一种单质是天然存在的最硬的物质

    Z

    其单质约占空气总体积的1/5

    M

    人体内含量最高的金属元素

    （1）M元素的名称是　　 Y形成的天然存在的最硬的物质是　　．

    （2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是　（填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是　

    （3）由Z、M 两种元素按原子个数比1：1组成的化合物俗称　　，写出它与水反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F、G、H均为常见的物质，其中，B、C、D、E在常温下均为无色无味气体，G、H为常见的两种黑色固体，气体E能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示．

    （1）反应①产生的气体B、C的体积比为　　；

    （2）气体E通入紫色石蕊试液中，观察到试液的颜色变化是　　；将该液体加热后又变成紫色，其原因是　（用化学方程式表示）．

    （3）写出反应③、⑤的化学方程式

    ③　　；

    ⑤　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答下列与含碳物质有关的问题．

    （1）在石墨和金刚石中，可用于制作铅笔芯的是　；

    （2）CO和CO2的化学性质不同，是因为两者　　不同；

    （3）如图所示，碳和碳的氧化物的转化关系中，转化①的基本反应类型属于　　，转化②在工业上的用途是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对久置的NaOH溶液设计如下实验，回答有关问题：

    【资料：CaCl2溶液不能使酚酞溶液变色，Na2CO3能使酚酞溶液变红】

    （1）久置的NaOH溶液变质的原因是　　（用化学方程式表示）；

    （2）取少量溶液，滴加足量　　溶液，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠变质；

    （3）另取少量溶液，滴加足量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴加酚酞溶液，观察到的现象是　酚　，说明氢氧化钠全部变质；

    （4）为除去NaOH溶液中的Na2CO3：向溶液滴加适量的　　溶液至恰好完全反应后过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（　　）

    A．氧气、碳酸钙、空气   B．氢气、硫酸钠、水

    C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室常用的装置．请回答下列问题：

    （1）写出标号①的仪器名称：①　　，

    （2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式　　．

    发现水槽中的水变红的原因为　　

    气体收集完毕时，应先　　（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．

    （3）某同学在实验室制二氧化碳气体，写出该反应化学方程式　；　．收集CO2应选用的装置是　　（填序号）．将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是　　；

    （4）若用如图所示装置制H2并测量生成H2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）．

    ①装置接口的连接顺序为：a→　→b　→d（填“b→c”或“c→b”）．

    ②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2，但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL．假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（　　）

    ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．

    A．①②③   B．②③④   C．①②④   D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列解释中错误的是（　　）

    A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

    C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

    D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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