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13.下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空气)的是(  )
①吹灭蜡烛;
②釜底抽薪;
③柴草着火用沙土盖灭;
④汽车着火用干粉灭火器灭火;
⑤木材着火用水浇灭;
⑥油锅着火马上盖锅盖.
A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥

分析 根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.

解答 解:①吹灭蜡烛是利用降温至蜡烛的着火点以下的原理;
②釜底抽薪,是利用清除可燃物的原理;
③柴草着火用沙土盖灭,是利用了隔绝氧气的原理;
④汽车着火用干粉灭火器灭火,是利用了隔绝氧气的原理;
⑤木材着火用水浇灭是利用降温至蜡烛的着火点以下的原理;
⑥油锅着火马上盖锅盖,是利用了隔绝氧气的原理;
故选D.

点评 根据难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.20℃时,将等质量a、b两种不含结晶水的固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图1;然后升温到50℃时,现象如图2;a、b两物质的溶解度曲线如图丙.由这一过程可知(  )
A.30℃时a、b溶液质质量分数不相等B.图1中a溶液质质量分数比b溶液大
C.图3中表示a的溶解度曲线是MD.图2中a、b溶液一定都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.推理是学习科学的重要方法,下列推理成立的是(  )
A.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
B.感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流
C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧
D.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.实验室中我们经常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳.小明用20g石灰石恰好与94.4g盐酸溶液完全反应共制取二氧化碳4.4g.已知石灰石中所含杂质不溶于水也不能与酸反应,则求:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数?
(2)反应后所得溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
倾倒液体
C.
熄灭酒精灯
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度.以下说法正确的是(  )
温度/℃102030405060
溶解
度/g
NaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
A.20℃时将20g KNO3加入到50g水中,能得到65.8g溶液
B.KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大
C.60℃时将210g KNO3饱和溶液降温至20℃,溶液质量变为131.6g
D.20℃时将40g NaCl加入到100g水中,再升温至60℃可形成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.阅读下面的科普短文,回答问题.
同学们一定见过晶莹剔透的水晶,你知道它的成分吗?其实水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅是一种无色晶体,熔点很高,硬度很大,不溶于水,常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应.SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3,二氧化硅不与水反应,也不与一般的酸反应,却可以与氢氟酸反应.
二氧化硅用途十分广泛.玻璃中含有二氧化硅,此外,二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等.今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活.
(1)写出二氧化硅的物理性质无色晶体(或熔点高、硬度大、不溶于水)(答出一点);
(2)用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上,该过程属于化学变化(填“物理”或“化学”);
(3)二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+H2O,X的化学式是Na2SiO3,因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用橡胶塞(填“玻璃塞”或“橡胶塞”).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.某校实验室从化学试剂商店买回了一 些硫酸试剂,该试剂瓶标签上的部分内容如 图所示,阅读后请计算:

(1)若将这 100 毫升浓硫酸与 500 克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少?
(2)欲配制 1000 克质量分数为 19.6%的稀硫酸,需要多少毫升这种浓硫酸和多少克水?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为探究铁、铜、锌、银四种金属的活动性顺序,同学们设计了如图所示的A、B、C三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同).

(1)实验前将金属片用砂纸打磨的目的是除去金属表面的氧化物.
(2)一段时间后,可观察到实验B中的现象是铜片表面附着一层银白色固体;发生反应的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)小兰同学通过实验A和C判断出锌的活动性比铁强(填“强”或“弱”),你认为她依据的实验现象是锌和稀盐酸反应产生气泡速率比铁和稀盐酸反应产生气泡速率快.
(4)小刚认为以上实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,他在上述实验基础上补充了实验D,实现了探究目的,若X是Fe,则Y是硫酸铜溶液,实验D中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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