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    20．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    取下刚加热后的蒸发皿    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    熄灭酒精灯    		D．
    向上排空气法收集二氧化碳

    分析 A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    D、根据用向上排空气法收集二氧化碳的注意事项，进行分析判断．

    解答 解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作正确．
    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
    D、向上排空气法收集二氧化碳时，导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，图中所示操作错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：

    【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓，加热后产生黑色的氧化铜．
    【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：
    【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：
    6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解．
    【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：
    猜想Ⅰ：硫酸铜溶液呈酸性；      猜想Ⅱ：生成的硫酸钠使溶液呈酸性．
    【实验与结论】
    实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH＜（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立．
    实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈中（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立．
    【交流和反思】（1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是甲组实验生成了Na2SO4，若它显酸性，在此条件下氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀；
    （2）在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列碳与氧气（写出反应物即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．CO2的资源化利用日趋成为研究热点．
    （1）某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应．为探究上述反应，设计如下装置．

    ①仪器M的名称是酒精灯．装置B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    ②设计装置C的目的是除去气体中的水蒸气，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有澄清的石灰水溶液的洗气瓶．
    ③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应．你是否同意他们的结论？不同意（填“同意”或“不同意”），理由是氢气和甲烷气体都具有还原性．
    （2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（CH3H8）都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时有浓烟．试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是：乙炔（C2H2）中含碳量高．CH4燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将化学能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：

    ①连接装置并检查气密性．
    ②在量筒内加入100毫升的水．
    ③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升．
    ④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．
    ⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升．
    （1）小明按如甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？可将导管一端插入水中，用手紧握广口瓶外壁，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性好
    （2）与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是：改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而而造成实验误差
    （3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为14%．
    小明发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质化学式书写正确的是（　　）
    A．铝：ALB．氯化钾：KCl2
    C．硫酸铜：CuSO4D．四氧化三铁：O4Fe3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．所有金属都呈银白色
    B．铁制品在潮湿的空气中不易生锈
    C．铁是地壳中含量最高的金属元素
    D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去下列物质中所含的少量杂质（括号内的为杂质），所用试剂及主要实验操作均正确的一组是（　　）
    项目物质所用试剂及主要实验操作
    ACO（CO2）通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后，干燥
    BFe 粉（Cu粉）加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
    CNaCl溶液（CaCl2）加入适量K2CO3溶液，充分后，过滤、蒸发、结晶
    DNH4HCO3固体（NaCl固体）充分加热
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的主要操作
    A检验馒头中含有淀粉取样，滴加碘水或碘酒
    B探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
    C区别硝酸铵和氧化钙固体取样，分别加水，测量变化前后的温度
    D除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

    （1）A中x=8；D粒子的化学式是Ne．
    （2）A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A，该化合物（B2A）的化学式为Mg2Si（填用元素符号表示的化学式）
    （3）以上4种粒子的结构示意图中，BC表示的是金属元素的粒子（填字母代号）．

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