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如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是
 

(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 

(3)某同学收集氧气完毕时,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
.如果选用E收集氧气,验满的方法是
 

(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是
 
(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)用高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,试管口还要塞一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(2)用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,故选发生装置B,锥形瓶中放入的是固体,通过分液漏斗加入液体;
(3)若先停止加热再将导管移出水面,可能会导致水倒吸引起试管炸裂;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:(1)用高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,试管口还要塞一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(2)用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,故选发生装置B,锥形瓶中放入的是固体,通过分液漏斗加入液体,所以锥形瓶内应放二氧化锰;
(3)若先停止加热再将导管移出水面,可能会导致水倒吸引起试管炸裂;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷难溶于水,比空气的密度小,故可用排水法或向上排空气法收集,要收集较纯净的气体须用排水法;
故答案为:(1)A;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(2)B;过氧化氢溶液;
(3)水倒吸引起试管炸裂;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(4)A;C.
点评:据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置,此外,还须掌握掌握制取气体的注意事项和验满氧气的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶溶质质量分数为10%的溶液.当蒸发掉60g 水后,溶质的质量分数变为20%,则原溶液中溶质的质量是(  )
A、12 g
B、60 g
C、120 g
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小丁过滤时的操作图,试指出图中的错误,有多少个指出多少个,不一定填满:
 
,②
 

 
,④
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂或操作方法不正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BCu(Fe)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
CCuSO4溶液(H2SO4氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D盐酸(H2SO4硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列爆炸现象不属于化学变化的是(  )
A、粉尘爆炸B、瓦斯爆炸
C、车胎爆炸D、液化石油气爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

解答下列问题:
(1)铝抗腐蚀性好的原因是
 

(2)镁、铝在常温时就反应,其化学方程式分别为
 

(3)铁丝、铜丝在氧气中加热的化学方程式分别为
 

(4)”真金不怕火炼“说明金
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.请回答:
(1)仪器a名称是
 
,A装置中的集气装置只能收集密度比空气
 
的气体.
(2)实验室用分解过氧化氢的方法来制备干燥的氧气,应该选用图中的
 
装置(填字母) 反应中,二氧化锰起
 
作用,加快了过氧化氢的分解. 
(3)用向上排空气法收集氧气时如何检验氧气已经收集满
 

(4)利用图2装置收集氧气时,瓶内装 满水,然后气体由
 
端进入,之所以能用该方法收集氧气,是因为氧气
 

(5)小明同学想用制得的氧气完成铁丝在氧气中燃烧的实验
(6)铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(7)小明按照上述装置图进行实验时,集气瓶底放少量的水,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验.分析后回答问题:
试管编号加入物质温度pH值滴加碘液后颜色变化
12mL淀粉糊,2mL蒸馏水37℃7变蓝色
22mL淀粉糊,2mL唾液37℃7不变色
32mL淀粉糊,2mL唾液45℃7变蓝色
42mL淀粉糊,2mL唾液37℃1.8变蓝色
(1)试管1和2比较,说明
 

(2)试管2和3比较,说明
 

(3)试管
 
 
比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响.
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)水是由
 
组成的;      
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是
 

(3)氯化钠是由
 
构成的;
(4)铁是由铁
 
构成的.

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