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二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红的原因是(  )
A、二氧化碳能溶于水
B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使其变红
C、二氧化碳的密度比空气大
D、二氧化碳能和紫色石蕊反应
考点:二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据二氧化碳的性质分析,二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红.
解答:解:A、二氧化碳能溶于水,但不是使紫色石蕊试液变红的原因.故A错误;
B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使其变红,故B正确;
C、二氧化碳的密度比空气大,但不是使紫色石蕊试液变红的原因.故C错误;
D、二氧化碳能和水反应,不是能和紫色石蕊反应.故D错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、紫色石蕊溶液的性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象符合质量守恒定律的是(  )
A、镁带燃烧后,生成物的质量比镁带质量增加了
B、3克碳与12克氧气反应,生成15克二氧化碳
C、20mL酒精与20mL水混合后,总体积小于40mL
D、水变成水蒸气,质量没改变,由此说明化学变化是符合质量守恒定律的

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精的水溶液中,酒精分子与水分子中所含的氢原子个数相等.求该溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在应用中,只应用其化学性质的是(  )
A、将活性炭放入冰箱中除去异味
B、用铅笔芯粉末使锁的开启变得更灵活
C、用二氧化碳灭火
D、用一氧化碳来冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只具有微观意义的是(  )
A、H2
B、H2SO4
C、2H20
D、C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在饱和 Ca(OH)2溶液中,放入少量CaO粉末,恢复至原温度后,没发生变化的是(  )
A、pH值B、溶液质量
C、溶质质量分数D、溶剂的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

当水分子分解时,生成了
 
原子和
 
原子,2个
 
原子结合成1个
 
分子,许多的该分子聚集成
 
气;2个
 
原子结成1个
 
分子,许多的该分子聚成
 
气.所以说,在化学反应中,分子可以
 
,而原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在预防消毒过程中常用到过氧乙酸(其化学式为 CH3COOOH ),过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂,它无色且具有辛辣味,具有强氧化性,与过氧化氢一样不稳定,温度稍高即可分解放出一种常见单质气体,并生成醋酸.根据以上材料回答:
(1)过氧乙酸由
 
种元素组成,相对分子质量为
 

(2)过氧乙酸的物理性质是:
 
;其化学性质是:
 

(3)下列说法正确的是
 

A.过氧乙酸由C、H、O 三种原子构成   B.过氧乙酸中C、H元素质量比是1:2
C.过氧乙酸的相对分子质量是76克     D.过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%
蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为
 

(2)丙氨酸的相对分子质量是
 
,氮元素的质量分数为
 
(精确到0.1%).
(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g.请计算判断该奶粉是否属于合格奶粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

经测定某矿泉水中含有钠离子、钙离子、氢氧根离子、氯离子、硫酸根离子五种离子,你的判断是
(1)该矿泉水属于
 
(化合物/纯净物/混合物/氧化物).
(2)用化学符号填空:钙离子
 
; 由该矿泉水中的两种离子构成的盐有
 
.(写出两种盐即可)

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