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下列有关物质燃烧的说法正确的是


  1. A.
    木炭在氧气中燃烧只能生成二氧化碳
  2. B.
    铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
  3. C.
    红磷在氧气中燃烧只能产生白雾
  4. D.
    硫磺在在氧气中燃烧只能产生蓝紫色火焰
D
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的生成物进行分析判断.
B、根据铁在氧气中燃烧的生成物进行分析判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:A、木炭在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳;不充分燃烧,生成一氧化碳;故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中燃烧生成,生成四氧化三铁,故选项说法错误.
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结出臭氧的有关知识:
①物理性质:
 

②化学性质:
 

③用途:
 

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
 

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年3月11日,日本东北部地区发生9级地震,进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人们极大的关注.
表1:
质子数 中子数 相对原子质量(近似整数)
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
表2:
53  I

126.9
(1)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称.结合以上表1、表2的信息回答下列问题:
①I-127与I-131 属于同一种
 
(填元素、原子、分子).
②m与n 的数值依次是=
 
(填写数值,共1分).
③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甚至可能引发甲状腺癌变.服用含碘元素的物质可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”.生活中常见的含碘元素的物质为:碘酒--含碘单质I2;碘片和藻类食物--含碘化钾KI;加碘盐--含碘酸钾KIO3.下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是:
 
(填序号)
A.+1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5
(2)面对恐慌,掌握知识可以帮我们明辨是非.有人说“吃加碘盐可以防辐射”,由于碘盐中碘含量相对较低,根本起不到预防放射性碘的作用.医疗专家提醒:盲目过量吃碘盐或碘片,可诱发甲状腺毒症、甲状腺机能减退、甲状腺肿等疾病.我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg,若要达到防御碘-131辐射的作用,一次需补充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘盐,则我们每天最多能从碘盐中吸收
 
碘元素(填写质量,带单位).
(3)核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态.福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气,当接触外界的氧气后发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式:
 

(4)这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何和平、安全利用原子能.下列说法中正确的是
 

A.核能的利用证实原子的可分性     B.核能的危害性太大,不应再推广使用
C.开发核能可节约化石能源         D.核裂变是一种化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了20mL气体,则负极产生的气体体积是
40mL
40mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是
化学反应前后元素种类不变
化学反应前后元素种类不变

②硬水可用
肥皂水
肥皂水
来检验,生活中可用
煮沸
煮沸
来降低水的硬度.
③硬水在加热或久置时,铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2

④在潮湿时,铁制品易生锈,可用适量稀盐酸除去,写出有关反应的化学方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关.
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是
CO2的溶解度随温度降低而增大和压强增大而增大
CO2的溶解度随温度降低而增大和压强增大而增大

②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成
温室
温室
效应.
③能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是
B
B

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
(3)A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):

①D的化学式为
Fe
Fe

②写出A和B反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

③请写出防止含D的生活用品腐蚀的常用方法
刷漆、涂油、电镀
刷漆、涂油、电镀
.(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?青岛)“化学--我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角认识生产生活中的有关问题.请填下列空格:
(1)在人体所摄入的物质中,除空气、水、食盐等无机物外,其余主要是糖类、油脂、蛋白质和
维生素
维生素
等有机物.人体缺乏
元素可能导致骨质疏松,食用乳制品、豆类等可摄入该元素.
(2)氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”,氢气在空气中燃烧的化学方程式为:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(3)工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙,反应的化学方程式为:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(4)厨房中铁锅易生锈,请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法:
不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油
不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:填空题

美国著名泳坛天才“海神”迈克尔·菲尔普斯在2008年第 29届北京奥运会成功完成了“八金之旅”的泳坛神话,并打破多 项世界纪录。国家游泳中心“水立方”是在北京奥运会游泳比赛 项目中涌现众多优秀运动员,并不断刷新世界纪录的福地。菲尔 普斯以他的14枚金牌成为百年奥运历史上夺金最多的天才运动 员,缔造了不朽的奥运传奇。能有这样的成绩是因为菲尔普斯拥 有完美的身体素质,进行了科学严格的水中训练,还在比赛中穿 着神奇的“鲨鱼皮”泳衣。 请阅读菲尔普斯的奥运传奇,完成下列有关神奇泳衣的体育科学问题:
(1)第四代“鲨鱼皮”泳衣是由Speedo公司和美国宇航局共同研发的最新一代泳衣,其中渗透仿生学、生物科学和体育科学等 综合科学知识。“鲨鱼皮”泳衣完全依照鲨鱼外表皮的皮肤 结构制造,泳衣表面排列着百万个细小的棘齿,当水_______(选填构成物质的粒子名称)沿着这些棘齿流过时,将产生无 数个微型涡流,至少减小在水中10%的阻力,也可减少消耗运动员在水中进行呼吸所需__________的5%(写出气体的化学式),这样将使运动员在水中的成绩提高2%。
(2)“鲨鱼皮”泳衣有助于提高运动员的参赛成绩,是因为其具有______ 、_______ 、____(至少说出三点)等优良性能, 使用的是LZR脉冲面料,而LZR脉冲面料是一种太空合成材料,能最大限度地保持运动员的机体热能。
(3)神奇泳衣的主材质表面覆盖着一层聚亚安酯纤维,聚亚安酯 是由乙烷有机单元链聚合而成的聚合体,具有良好的柔软性 和弹性,为运动员提供更大的浮力,则聚亚安酯属于一 种____。
A.金属材料 B.无机材料 C.有机合成材料 D.复合材料
(4)工业上合成聚亚安酯所用的原材料乙烷是一种无色、无味的 易燃气体,化学式为C2H6,通常存在于石油气、天然气等中, 在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。写出乙烷完全燃烧的化学方程式____。
(5)“鲨鱼皮”泳衣的周身都找不到接缝,它是采用先进的无缝黏 合技术,利用超声波进行黏合,这说明其材料具有____ (填“热塑性”或“热固性”),以保证水和肌肤最少接触,达到减压的效果。“鲨鱼皮”泳衣成功运用了仿生学,可以促进人类极限不断提高。

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