【题目】A-F和X都是初中化学中常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图（部分生成物已省略）
①D的化学式为 。
②写出D和X反应的化学方程式 。
③请写出防止喊D的生活用品腐蚀法 。（写出常见方法一种）
【答案】（1）D的化学式为Fe；（2）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu或Fe+CuCl2==FeCl2+Cu(3)防止铁制品生锈的方法有：刷油，涂漆；
【解析】
试题分析：由题目中信息A、C为无色气体B、F为红色固体，A与B反应的条件为高温，生成的C能和澄清的石灰水反应生成E，E为碳酸钙，可知，A为CO、B为氧化铁，D为铁；D能和X溶液反应，得到红色固体F，则该反应为Fe和硫酸铜或氯化铜或硝酸铜的置换反应，（1）D的化学式为Fe；（2）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu或Fe+CuCl2==FeCl2+Cu(3)防止铁制品生锈的方法有：刷油，涂漆，在铁制品表面镀其他金属等；
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【题目】（3分）生活离不开水
（1）生活中，区别硬水和软水用 ，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是 ；
（2）实验室电解水，电源负极产生的气体是 （填化学式）。
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【题目】阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
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【题目】下列有关溶液的叙述正确的是
A．溶液一定是均一、稳定、透明的无色液体
B．溶液的上层密度小，下层密度大
C．溶液蒸干后，均能得到固体物质
D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现
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【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的有（填序号） 。
A．工业废水直接排放 B．生活污水直接排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理使用化肥、农药
（2）下图是水通电分解的示意图。
在实验过程中，试管a中产生的气体是 ，写出该反应的化学方程 式： 。
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了下图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 。
（4）含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入 区分，生活中应如何降低水的硬度 。
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【题目】（7分）学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。
（1）图为元素周期表中的一格
请写出一条从图中你能获取的相关信息 。
（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下
①1个B分子中含有__ __个原子。
②4种物质中，属于化合物的是___ __（填图中字母）。
③在该反应中，生成C和D的质量比为___ __（计算结果用最简整数比表示）。
（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于 ； 。
通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？ 。
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【题目】（9分）只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。
【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。
【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。
【实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。
【得出结论】二氧化碳 （“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。
【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是____ _____。
【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？
【猜想与假设】黑色颗粒可能是 （用化学式填写）。
【实验二】如图，现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水_________ __________。
【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。
【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠 （Ⅱ）氢氧化钠。
你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。
【计算】在消毒剂高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）中，①铁元素的化合价为 ；
②41.5克高铁酸钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（列式计算）
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【题目】下图是电解水的实验装置，依图回答。
（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电。
（2）待两只玻璃管中收集到一定量气体后，关闭电源。
（3）检验两极上产生的气体的方法是 ，
其中b管的现象是 。
（4）实验结论：电解水的实验证明水是由 组成的。
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【题目】（5分）铁是应用最广泛的金属。
（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。
一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与 、 发生化学反应的过程；
（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中，最易生锈的是 （填序号，下同），不易生锈的是 ；
（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，请你列举出一种日常生活中常用的防止铁生锈的方法 。
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