小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持装置去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：
实验1 | 实验2 | |
MnO2的质量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的体积/毫升 | 40 | 待填 |
水浴温度/℃ | 20 | 80 |
（1）实验2中应加入5%H2O2 毫升；
（2）在两次实验中，可通过观察 来比较H2O2分解反应速率的大小；
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有 ；
（4）实验结束后若要将MnO2从混合物中分离出来，可采取的实验操作方法是1 、2洗涤、3干燥．
科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷（解析版） 题型：选择题
被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液，其溶剂是（ ）
A．水 B．酒精 C．硫酸铜 D．氢氧化钠
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了如表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，只是反应速率 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 二氧化锰加入水中，不产生氧气 | ||
实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明，第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： 。
（3）第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验，接下来的实验操作、现象和结论是 。
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率
B．化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应
C．为了减少空气污染，应禁止使用煤等化石燃料，开发使用太阳能等新能源
D．给物质加热时，试管外壁要擦干，目的是防止试管炸裂
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确是（ ）
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．酒精做燃料，是由于酒精具有可燃性
D．氧气用于切割、气焊，是由于氧气具有可燃性
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是
A．苹果酸中含有12个原子
B．苹果酸的相对分子质量为112
C．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省龙口市八年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关水的说法不正确的是（ ）
A、水的天然循环是通过其三态变化实现的
B、氢气在空气中燃烧生成水，属于化和反应
C、电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的
D、生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子
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