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10.如图为一个化学反应的微观示意图,其中黑圈表示H原子,白圈表示Br原子,下列有关说法正确的是B
A.反应前后分子种类不变           B.“”表示氢分子
C.反应涉及二种单质和二种化合物    D.该反应属于化合反应.

分析 利用图示所给的信息结合相关的变化过程可得该反应的化学方程式为:H2+Br2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HBr,据此对相关选项中的问题进行分析探讨即可.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为:H2+Br2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HBr.
A、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了变化,故说法错误.
B、图示中“”表示的是由两个氢原子构成的氢分子,故说法正确.
C、从化学方程式可知,反应物中H2和Br2是由一种元素组成的纯净物属于单质,HBr是由两种元素组成的纯净物,是化合物,所以该反应涉及到两种单质与一种化合物,故说法错误.
D、由方程式可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.
故选:B,D补充:该反应属于化合反应.

点评 试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,解题的关键是对相关反应过程的分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A.用赤铁矿高炉炼铁   Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置换反应
B.向硝酸铵中加入熟石灰研磨  NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+NH3↑+H2O  复分解反应
C.闻气味鉴别碳铵   NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
D.点燃酒精灯   CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O  氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据如图所示实验装置图,回答有关问题

(1)图中标有①的仪器名称是试管.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示),集满二氧化碳的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是A(填字母),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管c(填“b”或“c”)处通入.实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.氯化钠溶液C.冰水混合物D.黄铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.完成下列反应的化学方程式
(1)实验室用暗紫色固体制取氧气方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)水通电方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)纯碱制烧碱方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)溶洞的形成方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32、Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:①铁架台②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的发生装置是A(填装置序号).若用E装置收集该气体,适宜的时间是气泡连续均匀冒出时.
(3)实验室制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是B,收集装置是D,用该方法收集二氧化碳,是因为二氧化碳的密度比空气的大,则实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室用加热氢氧化钙和硫酸铵的固体混合物制取氨气,氨气是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体.实验室制取并收集氨气的装置应选择AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学与生活密切相关,下列说法中不正确的是(  )
A.多用电子邮件、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机,属于“低碳生活”方式
B.“碘盐”、“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品中的“碘、钙、铁”都是指元素
C.在腊肉、香肠等食品中加入允许量的亚硝酸钠,不但能防腐,还能使肉的色泽鲜艳
D.家庭厨房常用到醋酸、纯碱、食盐,它们分别属于酸、碱、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称,a是试管,b是分液漏斗.
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,应选用的发生装置为A   (填装置编号).
(3)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴 有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有氨气的密度比空气小、氨气易溶于水(合理均可)(回答两条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某同学欲验证稀硫酸的部分化学性质:
实验一:Na2CO3+H2SO4  
实验二;Ba(NO32+H2SO4  
实验三:NaOH+H2SO4
(1)实验三中无明显现象,为判断反应后H2SO4是否有剩余,可选用下列药品中的BC;
A、酚酞溶液    B、Zn     C、CuO    D、Ba(NO32
(2)将实验一、二、三反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,后续实验及现象如图,回答下列问题
①白色沉淀A中含有BaSO4
②关于无色溶液B的设想中,合理的是B
A、可用作氮肥  B、检验某熟石灰样品是否变质  C、除去硝酸钠中的碳酸钠.

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