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    下列科技成果不属于化学成就的是（    ）

    A．色列科学家丹尼尔·谢赫曼发现抗氧化性强的准晶体

    B．科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞

    C．厦门纳润公司用高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀

    D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖


    ．D 解析：A项中涉及的“抗氧化性”，B项中涉及的“分子”，C项中涉及的“高分子材料”等都是与化学相关的专业术语，故A、B、C项中的科技成果都属于化学成就；而D项属于物理成就。


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    兰州某大型洗衣店的废水经沉淀后直接排放到黄河中，在入河口水中藻类等浮

    游生物大量繁殖，水呈绿色。

       （1）造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含较多的        元素。

       （2）资料显示河水中的藻类的化学式为CxHyO110N16P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为             。

       （3）已知该藻类相对分子质量为3550，碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少？                  。（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是(    )

       A. 金刚石，石墨                       B．一氧化碳、煤气

       C. 干冰，二氧化碳                     D．石灰石，碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     除去CO中混有的少量CO2，下列方法中正确的是（     ）

        A. 将混合气体点燃                     B. 通入灼热的氧化铜中

        C. 将混合气体通入稀盐酸中             D. 将混合气体通入澄清的石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气

        体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这

        种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气

        体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。

       （1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，判断小明的猜想是否正确，简要写出操

        作步骤： _________________________________________________________ _____。

       （2）小明的猜想如果正确，现象应是________________________       _________。

       （3）你认为食品充气包装对所充气体的要求是： ①_________     _____________；

        ②________________       ________；③_____                      ________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组小军同学点燃一支蜡烛，然后用烧杯罩住，过一会儿蜡烛会熄灭。这是为什么呢？小军同学又进行如下探究：

    [提出问题] 蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度有关系吗?

    [建立假设] 假设蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度成正比。

    [收集证据] 点燃两支长度不同的蜡烛，将两只同样大小的大烧杯分别倒扣在燃烧的蜡烛上，用秒表计时，重复实验四次，分别记录实验数据如下：

    实验次数

    蜡烛燃烧的时间

    长蜡烛

    短蜡烛

    第一次

    23.18 s

    26.06 s

    第二次

    23.19 s

    24.94 s

    第三次

    20.02 s

    21.45 s

    第四次

    15.16 s

    19.10 s

    [获得结论] 根据表格中的数据，可以看出在同样大小的倒扣的烧杯中，较长的蜡烛燃烧时间较短，得出结论：                                  。

    [交流评价] 为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度不成正比呢?                          

                                                                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作，能达到预期目的的是（   ）

    ①用托盘天平称取5.6 g CuO粉末 

    ②用10 mL的量筒取8.25 mL水 

    ③连接玻璃管和胶皮管时将玻璃管直接插入胶皮管中  

    ④给试管中的固体加热试管口要略向下倾斜  

    ⑤用胶头滴管向试管内滴加2 mL液体

    A．①③⑤                               B．①④        

    C．①②④                               D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是       

    A．水氢气+氧气                B．镁+氧气氧化镁

    C．水+二氧化碳——→碳酸             D．酒精+氧气水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

        

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是        ，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为                                              。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。

    （2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是________________，反应的化学方程式为                           ；检验O2已收集满的方法是                       ______          。

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